我有好多坏处。可是你知道吗？我是一只骆驼。我说过的话我是不会反悔的。你大概发现我特别迟钝，又很不会说话。可我是忠诚的啊。我怎么能使你相信呢？我难道会为了一点口舌之争就生起气来，就是你那么难过也无动于衷吗？我是那么坏吗？难道甚至是你（甚至不是别人而是你）有一点使我不愉快，我就非得报之以颜色吗？我是这么一个卑鄙的小人还不够，还敢身为这样一个卑鄙的小人又来和你拉钩（二人结识之初，曾拉钩相约，即使不能做夫妻，也要做终身的朋友——李银河注）吗？假定我是如此之坏，如此之不要脸，还敢对你存什么非分之想，那么天就该在我头上塌下来，地就该在我脚下裂开来。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
技术没有边界，但应用要聚焦场景。
汤道生
若学习变成苦役，知识便成了镣铐。快乐不是教育的对立面，而是它的灵魂。
朱永新
何时睹澄清，一洒民生艰？树头结得相思子，可是郎行思妾时？
梁启超
"Never be afraid to pivot when necessary. Flexibility is crucial in business."
在必要时不要害怕转向。灵活性在商业中至关重要。
莱恩·布拉瓦特尼克
简单来说，情感是来自人类“爱与被爱”的基本需求。这个主要的动机就构成了人与人之间的“吸引磁场”。
莎伦·布雷姆
上半年解决不了，下半年解决；今年解决不了，明年解决；明年解决不了，后年解决。
毛泽东
哪里有天才？我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
鲁迅
苦尽甜来，对，这才是最为关键的好运道。
史铁生
清洁仅次于圣洁。
培根
“我的小孩只画飞机” 或 “我的小孩只画枪炮” 等等，这些是在父母和老师们的批评中经常听到的。很明显，“不要画这些无聊的东西！” 并不能帮助儿童发展较大的弹性以及对环境的了解，相反，这样很可能会剥夺他的安全感，而这种安全感是他从重复的描绘中能获得的。一再重复地表现同一事物，清楚地显示这个小孩不能就新的情境加以调整，对他来说，定型的重复构成了逃避，当他不能面对新的情境时，他便一再地重复。爱莲正安静地玩洋娃娃，突然打扰她，告诉她说该上床睡觉了，结果，因为爱莲不能很快地适应这个新情境，她就可能以发脾气来做为逃避的手段，最容易的做法莫过于使她慢慢适应将发生的情形，而避免迅速激烈的调整，“爱莲，你的洋娃娃很想睡觉，你知道吗？你也该睡了。” 这话可以一再重复，视儿童的适应力而定，直到 “最后的步骤” 不再过分的激烈为止。在艺术教育中，这类对新环境的适应便构成了教导的重要内容。
维克多·罗恩菲德
一念成魔，一念成佛，善恶只在一念间。
忘语
玻尔兹曼说明了熵之所以会存在，是因为我们以一种模糊的方式描述世界。他证明了熵就是我们模糊的视野无法区分的不同排列的数量。热量、熵、过去的低熵都是近似地、统计性地对自然进行描述的概念。
卡洛·罗韦利
梦就有如那骗子，梦者本身就是那国王。
弗洛伊德
人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。
贝奈戴托·克罗齐
哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望.
村上春树
"The essence of acting is truth, and the pursuit of truth is endless."
表演的本质是真实，而对真实的追求是永无止境的。
奥利维耶·古尔梅
中国是集体领导，个人决策。集体领导是过程，个人决策是结果。
曾仕强
你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。
史蒂夫·乔布斯
换个角度讲，横行作恶的潜力与人格力量之间的界限是非常模糊的，对此的把握也是人生最困难的课题之一。
乔丹·彼得森