The purpose of education is to make up for the shortcomings in our instinctive ways of thinking.

系统生产需求的速度比满足需求的速度更快，因此它自我延续。

毫无疑问：计算机处理数字-而不是符号。我们通过对活动进行数字化的程度来衡量我们的理解（和控制）。

We don't just produce energy, we produce opportunity.

Good business leaders create a vision, articulate the vision, passionately own the vision, and relentlessly drive it to completion.

逻辑学研究不仅仅是关于正确推理，而是关于思想的解放。