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只有自己罪恶深重的人才不肯饶恕别人。
梁晓声
我从没有被谁知道,所以也没有被谁忘记。在别人的回忆中生活,并不是我的目的。遇见是两个人的事,离开却是一个人的决定。遇见只是一个开始,离开却是为了遇见下一个离开;这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。
顾城
世人食肉已成习惯,但须知无论何肉,均有毒。是因生物被杀时,恨心怨气所致。人食之,虽不至即时丧命,但积之既久,则必发而为疮为病。年轻女人,于生大气后,喂孩子奶,其孩每死,亦因生气而奶成毒汁之故。人之生气,非因致命之痛,毒尚如此,何况猪羊鸡鸭鱼虾等要命之痛,其肉之毒,更可推知。
印光法师
教师的工作决定了我们不可能拥有很多的物质财富,我们必须学会在丰富的精神生活中感受幸福,完善自我。所以,具有一定的艺术修养会让我们的教育人生更加崇高、充实而有情趣。
汪昌兵
科学应重新建构为对感觉经验所得事实的解释。
恩斯特·马赫
Technology should serve the design, not dictate it.
技术应当服务于设计,而不是主导设计。
詹姆斯·斯特林
为英雄雪中送炭的桥段是故事创作者们最廉价的写作手法,它嘲弄了独立、勇气、命运、自由意志和责任感。
乔丹·彼得森
我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
张爱玲
定倍率=(生产成本+交易成本)/生产成本。全连接的商业时代,定倍率为无限趋近1,你要买的一支口红都可能从小区楼下的“万能3D打印柜”即时打印出来。
刘润
孩子在街上走,穿着打扮看出娘的手艺,说话办事显出爹的教养。
郭德纲
太虚之中,何物不有?而无一物能为太虚之障碍。
王阳明
任何时候,采取任何新的做法都会有人批评。批评者有两种:一种是诚挚的批评者,另一种是旧的做法的既得利益者——他们会从批评中获得经济利益。
杰夫·贝索斯
这天地间没有破不了的局,只要你永不屈服,敢与天抗,一切皆有可能。
辰一十一
有的教师不管孩子是否愿意听,是否听得进去,都要把自己认为好的东西,统统硬性灌输给孩子。殊不知,不了解对方的需求,没有心灵沟通的教育,不仅毫无作用,甚至可能南辕北辙。而教师多听听孩子的想法、心愿,教育才会站在对的起点,不至于发生“对牛弹琴”“夏虫语冰”的笑话。
张贵勇
"Digital transformation is not about technology, it's about people and culture."
数字化转型不是关于技术,而是关于人和文化。
奥拉夫·舒尔茨
鉴于你对企业的用处过于轻微可以忽略不计,所以务必做到服装整洁正式,态度诚恳,起码让别人看到你心情愉悦。
佚名
Literature is the art of making the invisible visible.
文学是使不可见之物可见的艺术。
布里吉特·吉罗
君子谋国,而小人谋身。谋国者,先忧天下。盖智者所图者远,所谋者深。惟其深远,方能顺天应人。
张居正
明人不做暗事。
吴承恩
理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。
巴金
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