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发明家最初只能瞥见一种曙光。
巴尔扎克
Art is a dialogue between the past and the present.
艺术是过去与现在之间的对话。
马克·渥林格
在班集体中,学生是学习共同体,教师在管理者与参与者的角色之间转换,制度约束有益于规范行为和纪律,学生的主人翁意识有利于挖掘潜能,良好的班级文化形成有助于凝聚力的产生。因此,需要“法治”、“人治”、“文治”并驾齐驱。
于漪
要有朴素的生活和遥远的梦想,不管明天天寒地冻,路遥马亡。
海子
无论如何,歌尔德蒙已经向他表明,一个负有崇高使命的人,即使在生活狂热的混沌中沉溺的很深,浑身涂满血污尘垢,也不会变的渺小和卑微,泯灭心中的神性;他即使无数次迷途在深沉的黑暗中,灵魂的圣殿里的神火仍然不会熄灭,他仍然不会丧失创造力。……他就清楚的知道,在这颗艺术家和诱惑者的心中有十分光明灿烂的东西,而且充满着神的惠顾。
赫尔曼·黑塞
The key to successful investing is to have a disciplined mindset.
成功投资的关键是拥有纪律性的心态。
比尔·格罗斯
一个人的价值,也体此刻对抗垂死与腐朽的生活模式中,以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量。
尼采
谁热泪盈眶地,信手在海滩上写下了这三个字谁又怀着温柔的希望用贝壳嵌成一行七彩的题词最后必定是位姑娘放下一束雏菊,扎着红手绢于是,走过这里的人都染上无名的相思
舒婷
企业要想快速切入一个新行业,布局新产业,如果发现这个行业中有企业在重大创新上已有突破或形成一定的核心专长,就可以迅速重组它,用资金支持它发展壮大起来。如果重组对象能赚钱,那就是一只会下蛋的鸡,可以多给一两个月的鸡蛋钱。对方得到的是公允的价格,企业买到的是重组后的利润,这就是我常讲的“老母鸡理论”。
宋志平
男人与男人之间,比的是“身家”。女人与女人之间,比的是“身价”。
苏芩
以学定教,就是依据学生的具体情况来确定教学的起点、方法和策略,这里的学情包括学生的知识,能力基础,学生的年龄认知水准,学生课前的预习程度,学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。“定教”,就是确定教学的起点,不过低或过高,在恰当的起点上选择最合适的教学内容,最优化的教学方法,让每一位学生得到最大限度的发展,可见以学定教其实就是一种个性化教育。
朱永新
我们对感觉生物学了解得越多,就越意识到我们的神经系统是多么复杂和精细调节。
The more we learn about sensory biology, the more we realize how intricate and finely tuned our nervous system is.
戴维·朱利叶斯
可遇不可求的事/后海有树的院子/夏代有工的玉/此时此刻的云/二十来岁的你
冯唐
罗马不是一日建成的。但可能毁于一旦。
王兴
我们从未想过要成为颠覆者,这一切只是意外发生的。
梁文锋
懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善的。
朱光潜
船上的黄旗不是为了躲避霍乱,而是向世界宣告:爱情在衰老中获得了永生。
加西亚·马尔克斯
教育的难点就在于如何让学生通过书目了解森林。教育只有一个宗旨,那就是向学生展现生活的所有层面。教育应该让学生深刻了解知识的力量,知识的美丽以及知识的结构,同时拥有足够的知识来了解生活的方方面面。
怀特海
要想提升自我,必须作出特别的努力,额外的付出。当时也许不是一件愉快的事,甚至可能是耗神费力的工作,但是长远来看,必然会有所收获。
卡耐基
为什么我们说‘美国梦’,你得先睡着才能相信。
乔治·卡林
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