「孩子6岁前要管好，不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他，他最多在地上打滚，等他14岁拒绝他的时候，他就会离家出走，服毒自杀了。从哪几个方面管呢？例如克制任性，防止压力，学会控制，学会忍耐，防止自私，学会挫折等6个方面。」- 李玫瑾经典语录

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孩子6岁前要管好，不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他，他最多在地上打滚，等他14岁拒绝他的时候，他就会离家出走，服毒自杀了。从哪几个方面管呢？例如克制任性，防止压力，学会控制，学会忍耐，防止自私，学会挫折等6个方面。

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孩子的每一次尝试，都应得到鼓励和支持。
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孩子的问题往往是成年人造成的。孩子的每种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。
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孩子1岁以前，甚至是3岁之前，最好由母亲亲自抚养，这样才能获得孩子的心理资本。
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人的问题在早年，早年的问题在家庭，家庭的问题在家长，而家长的问题在婚姻。
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孩子提的要求不合理，他的东西不能给他，怎么办？做到四个不要：一不要骂；二不要打；三不要说教，这个时候说什么孩子都听不进去，在他耳边的都是噪音。第四，你不要走开，他闹给家长看，所以你一定要看着他闹，温柔而坚定的拒绝。
李玫瑾 李玫瑾
孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。
李玫瑾 李玫瑾
小聪明是对事的，具有短视性，而大智慧是对人生的。
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心理发展有关键期，孩子也一样，12岁之前称为依恋期，需要家庭教育；12-18岁称为青春期依恋期，需要社会的参与。
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性格教养与情感抚养最重要的不同在于，情感抚养更多的是要照顾和满足孩子，而性格教养更多的是要规范和约束孩子。
李玫瑾 李玫瑾
孩子成长过程的心理阳光比智力更重要，所以，我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快快乐乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
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家庭的抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理抚养。给孩子挣钱的时间，不如自己陪孩子的时间；给孩子存钱的努力，不如教给孩子做人做事的努力；找奶妈带孩子，不如自己辛苦带孩子。心理抚养重要的一个因素叫陪伴。
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教育心理学专家
我们不要相信说：只要你努力，就一定能成功，尤其是在学习上，你一定要考虑智商的问题。遇到天赋优异的，你养的越好，离你越远，他的贡献不在家内，他一定惠及更多的人：可能是全人类，也可能是国家的栋梁，他的成功是你的骄傲，而你的付出是社会受益；相反呢，这个孩子资质平平、本性淳朴，你要善待他，那是老天留给你的礼物，如果你养育的好，他会让你感受到亲情、子孙绕膝，享受天伦之乐，他甚至会反哺，在你需要的时候给你依靠和安全感。所以两种养育难分好坏，都是命运的内在轨迹，我们不必跟孩子较劲，更重要的是他要活着且健康。
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孩子的成长是有阶段性的，每个阶段有每个阶段的任务，你一旦错过某个阶段，再想弥补，就需要成倍地付出。请注意，成倍付出的应该是你欠下的亲情，而不是金钱。
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人刚生下来就像裸机，如果没人给装系统软件，就无法运行，人的系统软件是家庭编程的。
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养育孩子，并非天天在说教，也并非事事在照顾。
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当孩子出现问题时，不要骂孩子，先看看你自己。
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教育孩子容易，教育家长很难。
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大人好好学习，孩子才能天天向上。
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有的父母生而不养，有的养而不教，有的教而不当，这些不称职的行为往往毁了孩子的一生。
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遗传是件很奇妙的事，一个人的基因包含着、传递着祖辈们的人生经历、品德修为和能力。
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你这一代可能是不完美的，但你可以通过好好养育下一代，让下一代比你更好，然后形成滚雪球效应，代代相承得越来越好。
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心理发展有关键期，12岁以前称为依恋期，12-18岁成为青春期；依恋期需要家庭教育，青春期需要社会的参与。
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孩子的心理阳光成长比智力重要。我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年，也不愿他成为心理压抑的学习机器。
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一个人如果在小时候没有被善待过，就别指望他成年后会善待这个社会。
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4、5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
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不管他学习什么状态，让他参与家中大事总是没有坏处的，起码表明你把他当大人对待了，他就会担起他的那一部分责任。
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从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。有的时候你用什么方式对待他，他就会用什么方式回敬你。你尊重他，他才会尊重你，你不尊重他，他自然不会尊重你。
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孩子6岁前要管好，不然以后就管不了。孩子4岁时你拒绝他，他最多在地上打滚，等他14岁拒绝他的时候，他就会离家出走，甚至服毒自杀。从哪几个方面管呢？例如克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折等6个方面。
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挫折忍耐力和意志力相关，而意志力的培养，不是靠智力培养出来的，而是靠体力培养出来的，所以孩子小的时候，要让他吃一点体力之苦。
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二胎家庭两个孩子发生争执怎么办？把教育的重点放在大的身上，不要放在护小的上面。不然懂事的大孩子会敏锐地察觉到父母有偏心之嫌，导致在未来生活中有意识地排斥家庭。
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关注孩子最好的朋友和家庭背景，孩子最好的朋友往往是孩子最大倾诉者，也是对孩子影响最大的人。观察孩子最好的朋友的行为，是了解孩子的最好方式。如果交的朋友不太好，你也可以问问孩子认为朋友的优缺点，表达你的意见就好。
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孩子6岁之前管什么呢？很重要一点，就是几个问题，克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。6岁时候说不行，他大不了在地上打滚，可是你等他12岁再说不行，他可以拔腿离家出走，他可以说你不答应我，我就跳楼。
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孩子成长过程的心理阳光比智力更重要，所以，我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快快乐乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
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孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。
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孩子提的要求不合理，他的东西不能给他，怎么办？做到四个不要：一不要骂；二不要打；三不要说教，这个时候说什么孩子都听不进去，在他耳边的都是噪音。第四，你不要走开，他闹给家长看，所以你一定要看着他闹，温柔而坚定的拒绝。
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孩子一岁以前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的，他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。认人是最早的情感现象，也叫依恋，由此，父母才获得抚养孩子的心理资本。
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青春期的孩子，教育一定要有方法。我们话有时候只要说到了，孩子知道了，你就不要非得让他承认错误。青春期的孩子让他承认错误是很难得。不要和孩子争执到底，那吵到最后反而会让孩子对你不恭敬。 
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人在早年，吃的苦越多，他到后来承受力就越好。除了他可能暴力一点，有些事情容易暴力，但他绝对不会有天有地，遇到挫折就去跳楼自杀。尤其家里有儿子的，一定要苦着养，千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百依百顺造成的。
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善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题，有的时候你用什么方式教育，他就用什么方式对你。你尊重他，他就尊重你；你不尊重他，他就不尊重你。
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天生我才必有用，人的成功在于他的自信，孩子学习很重要，但是不是唯一。老师有一个分数线有一个任务，作为家长，我们要顾及孩子的全面发展。分数是老师管的，父母要管的是孩子你上学快乐不快乐，有没有人欺负你，有没有遇到什么困难，我可以帮助你什么。
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未成年人的很多问题是滞后问题，比如当你发现孩子已经很难教育了，其实问题发生在很早之前。
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🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行