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深厚的教养所集成的勇猛,远远胜过无知无情者的鲁莽。
木心
教育不是学习事实,而是训练大脑去思考。
爱因斯坦
抱着封闭的态度来生活,活着真的没什么意思。
王小波
I'm not a beginning, I'm an end.
我不是开始,我是结束。
Lady Gaga
围绕着连续三次的“为每一位学生的学习而设计”“让学习真实发生”等主题。教师们不断将自己的实践通过一次次打磨,提炼。萃取,实现了有过程、有实证、可操作、可转化的关键经验。更重要的是,每一个经历打磨过程的老师都获得了弥足珍贵的二次成长。他们第一次发现自己出于本能或经验的原始探索可以闪耀出有理论支撑、有操作工具的价值光芒。
沈祖芸
动员民众不能用爱要用仇恨仇恨是最好的凝聚力。
阿道夫·希特勒
勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
鲁迅
帘虚日薄花竹静,时有鸠相对鸣。
苏舜钦
附近几英里范围内那些做妈妈的对朱克曼家这个秋千都提心吊胆。她们生怕孩子会从秋千上摔下来。可是没有一个孩子摔下来过。孩子们挂在东西上面,抓住它们时,几乎总比他们父母想的要牢靠得多。
E・B・怀特
未来取决于我们所掌握的各种才能和努力的程度,取决于我们的智慧、激情、希望、想像与理性。
爱默生
诺不轻许,故我不负人。诺不轻信,故人不负我。
佚名
I'm sexy and I know it
我很性感我知道
LMFAO
灵魂的边界你是找不出来的,就是你走尽了每一条大路也找不出;灵魂的根源是那么深。
赫拉克利特
把活着的每一天看作生命的最后一天。
佚名
赢是可能的,输是必然的,赢回来是办不到的。
安德烈·科斯托兰尼
我爱你,但与你无关。
岸见一郎
任何人不必对他虚幻的期望负责,能让大家都喜欢你是幸运的,能让大家都讨厌你是不幸的,但是按照别人的期望呼吸、吃饭、说话、打哈欠是不必要的。
苏童
管理就是激发每个人的善意和潜能。
程维
把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。真实的为我,便是最有益的为人,把自己铸造成了自由独立的人格,你自然会不知足,不满意现状,敢说老实话。
胡适
Inductive behavior is a term used to describe the process of making decisions under uncertainty, where the consequences depend on the unknown state of nature.
归纳行为是一个用来描述在不确定性下做出决策的过程的术语,其后果取决于未知的自然状态。
耶日·内曼
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