念佛不能纯一，必须制心不令外驰。久久自会纯一。
印光法师名人名言哲理格言警句语录 印光法师
一般来说，儿童几乎总是优先发展视觉记忆的。
乌申斯基
Stay curious, stay alive.
保持好奇，保持活力。
宇多田光
全力以赴打好每场比赛，不留遗憾。
孙颖莎
作为一种长期激励方式，股权激励有助于完善公司的内部治理。一方面，股权激励需要科学完善的内部治理环境，对股权激励计划的每个环节进行严格执行、监督，以保证股权激励计划的顺利实施；另一方面，股权激励作为激励机制的一部分，既有效激发了员工的工作积极性，又在一定程度上减少了员工为保全自身利益而损害公司利益的行为，也进一步完善了公司的内部治理。
宋志平
无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。
荀子
即使可以传达，也无法被理解。
Even if it can be communicated, it cannot be understood.
高尔吉亚
性格决定命运。
荣格
当你感觉到撕裂般的痛楚，好像要爆炸似的愤怒，你不逃避，不抱怨，你全然地去经历它。让那个压抑，隐藏多年的能量爆发出来，用不批判，不抗拒的态度，在全然的爱和接纳中去经历它。这样的受苦，是你走出人生模式，茁壮成长的契机。
佚名
税收竞争在全球化背景下是一把双刃剑，既可能促进效率，也可能导致‘逐底竞争’。
郭庆旺
在一个年幼的孩子左右跟随四年是一回事，担任他的向导25年是另一回事。你会在儿子已经长大的时候给他找家庭教师，而我则想在他还没有出生时就先找好一个；你找的人可能每过五年就换一个学生，而我请来的人则永远都只有一个学生。你会把老师和家庭教师加以区分。这是又一个愚蠢的想法！你要把门徒和学生也加以区分吗？教育孩子只有一种科学。那就是人的职责。不管色诺芬（Xenophon）对波斯人的教育说过些什么，这种科学都是一个整体，不能分割开来。此外，我更愿意称呼有这种学问的人为家庭教师，而不是老师，因为对他来说问题更多的在于引导而不是教导。他不应当给出学生准则，而是应该让学生去发现准则。
卢梭
I didn't know what the hell I was doing, but I knew if I didn't finish the film, I would never get another chance.
我不知道自己在做什么，但我知道如果我不完成这部电影，我将永远没有另一个机会。
彼得·杰克逊
你说错了，我是个造梦者。
梁朝伟
解决问题仅仅意味着以某种方式表示它，以使解决方案变得透明。
Solving a problem simply means representing it so as to make the solution transparent.
赫伯特·西蒙
拥有正能量是成功的关键，要保持积极心态，勇于面对困难和挑战。
约翰·内夫
真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。
李四光
以无累之神，合有道之器，宫商暂离，不可得已。
陈继儒
处理大事所需的耐心，是通过处理小事的耐心培养出来的。
凯文·凯利
我认为投资专业的学生只需要两门教授得当的课堂：如何评估一家公司，以及如何考虑市场价格。
巴菲特
做你自己，因为别人都有人做了。
王尔德