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教育,就是“传染”和感染。
藤原和博
遇到小事,可以指望别人;遇到大事,千万不能把自个儿的命运,拴到别人身上。
刘震云
你不吃自律的苦,就要吃生活的苦。
吴世春
你的价值不是你拥有的东西,而是你给予的东西。
哈维·艾克
让你陷入困境的,并不是这个世界,真正让你陷入困境的,是这个世界最终并非你所想象。
马克·吐温
最好的领导者是那些能够赋能他人去领导的人。
The best leaders are those who empower others to lead.
玛丽·弗里奥
人生也真有意思,没长大的时候,大家都差不多,一块儿玩,一块儿闹;越往大长,差别就越显,人跟人就竞争上了;可到老了的时候,瞧,就又能差不多了,又一块儿玩,一块儿聊。
刘心武
精神的生活不是害怕死亡而幸免于蹂躏的生活,而是承担起死亡并在死亡中得以自存的生活。精神只有在绝对的支离破碎中把持住其自身时才贏得它的真理[1]。
黑格尔
以吃力的轻松,以坚忍的机敏,在深思熟虑的灵感中。你可看到他如何屈膝蹲伏以纵身飞跃,你可知道他如何从头到脚密谋与他自己的身体做对;你可看到他多么灵巧地让自己穿梭于先前的形体为了将摇晃的世界紧握在手中如何自身上伸出新生的手臂——超乎一切的美丽就在这一就在这一,刚刚消逝的时刻。
维斯瓦娃·辛波丝卡
全是生姜不辣,全是花椒不麻。
谚语
为学患无疑,疑则有进。
陆九渊
骄傲本就是件愚蠢的事哪。
古龙
尤其是生活竟然动用了这么多连文学都避讳使用的巧合,毫无阻碍地最终铸成这桩事先张扬的凶杀案。
加西亚·马尔克斯
一个精明的人要想不受欺骗,有时只须表现粗鲁一些就可以。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
我们每个人生在世界上都是孤独的。只能靠一些符号同别人传达自己的思想;而这些符号并没有共同的价值。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人,但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依傍却并不在一起,既不了解别的人也不能为别人所了解。
毛姆
如果一个教育者对时代的合理要求如聋似哑,那么,他自己就会使他的学校丧失生命力,自愿放弃他应有的对生活的那种正当合理的影响,而不能完成自己的责任。
乌申斯基
你这个美丽可爱的小鸟,你要把我的心衔到什么地方去呢?
夏洛蒂·勃朗特
今天很痛苦,明天会更痛苦,后天很美好,但是我们都死在了明天的晚上。
马云
Grit is passion and perseverance for very long-term goals.
坚毅是对长期目标的激情和坚持。
安杰拉·达克沃思
倘使少年们受了感动,要来模仿他,他就先得在普通学校卒业之后,或进大学,再应文官考试,或进陆军学校,做到将官,于是武的呢,准备被十二金牌召还,死在牢狱里;文的呢,起兵失败,死在蒙古人的手中。
鲁迅
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