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C. S.路易斯说,世人的欲望经常不是太强,而是太弱了,我们是三心二意的受造物,当无限的快乐摆在我们面前,我们却在酒色名利中胡闹鬼混。
罗翔
地方政府债务问题的核心在于如何平衡发展与风险,既要发挥债务对经济的拉动作用,又要防范系统性风险。
刘小川
脱衣必摺,摺衣规矩,放于定处,乃易寻取。
周秉清
The great advantage of telling the truth is that nobody ever believes it.
说真话的最大好处是没有人会相信它。
阿诺德·本涅特
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
鲁迅
心如大地者明,行如绳墨者彰。
刘向
地位基本上是德能的反映。
培根
牝牡骊黄,伯乐喟然太息。
列子
企业的核心竞争力在于人才,人才的核心竞争力在于学习。
周建平
激浊而扬清,废贪而立廉
冲去污浊的水,扬起清澈的水流;废除贪婪,树立廉洁
柳宗元
如果每个人都有相似的潜能,那么在衡量成功时,潜能的因素就不会占太大的比重。
丹尼尔·卡尼曼
一个人就像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母越大,则分数的值越小。
托尔斯泰
我有耳目,不能绝聪明;我有头脑,不能绝思想;我有良心,不能绝判断。
梁漱溟
不过,在他的作品里,他显示了他有能力把他的思考、情感和知觉感受组织成为一个和谐的整体,最重要的是,他创造了他对自己和周遭世界的观念。他探索、研究和实验他的表现媒材。
维克多·罗恩菲德
临正磨枪,不快也光。
谚语
在劳动关系中,公平与效率并非对立,而是可以通过制度设计实现双赢。
周贤日
Every tree planted today is a legacy for tomorrow.
今天种下的每一棵树都是留给明天的遗产。
安娜·穆勒
Talent is the foundation of innovation, and we must focus on cultivating and attracting technological talents.
人才是创新的根基,必须重视科技人才的培养和引进。
张玉卓
哪儿我能找到这样的人,那里就是我的家乡。
贝多芬
语文教育说到底应该是为了促进学生的个性发展和健康成长,把学生培养成为一个合格的、全面的、善于处理生活的普通公民,决不能把学生训练成记诵很广博的“活书橱”,学舌很巧妙的“人形鹦鹉”,或大或小的官吏,靠教读为生的“儒学生员”。
叶圣陶
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