第一座山是个人主义世界观，它把自我的欲望放在中心位置。第二座山就是关系主义世界观，它把关系、承诺以及内心和灵魂的欲望放在中心位置。我的核心论点是，我们在个人主义世界观上走得太远了。通过把自己想象成自治的自我，把我们的社会撕成了碎片，打开了分裂和部落主义的大门，开始崇拜个人地位和自我满足，并掩盖了每个人内心和灵魂中最美丽的东西。
戴维·布鲁克斯名人名言哲理格言警句语录 戴维·布鲁克斯
事实是，每个人都会伤害你；你只需要找到那些值得你为之受苦的人。
Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for.
鲍勃·马利
有时我们总想成为别人，以至那个藏在心里的独一无二，被忽略了很多年。世间最独一无二的叫做专属于我的——热爱。
央视金句
生命就是熵增过程的网络，这些过程可以作为彼此的催化剂。
卡洛·罗韦利
置猿槛中，则与豚同，非不巧捷也，无所肆其能也。
【大意】把猿猴关在笼子里，它就会像猪一样，并不是它没有灵巧攀登、轻捷跳跃的本领，而是没有它发挥本领的机会。
刘安
智慧是唯一的美，无知是唯一的恶，其它东西都无关紧要。
苏格拉底
我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。
杜威
财富是聪明人的奴仆，愚笨者的主人。
塔勒布
每个人的大脑都有两部分，他们分别是层次较高的逻辑部分与层次较低的情绪部分，我称之为两个你，他们会争夺对一个人的控制权。
瑞·达利欧
顺着你说的人，心里就是憋着坏。
刘震云
哲学不是给予，而是唤醒。
卡尔·雅斯贝尔斯
随着年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式、对问题的思考方法等。由此，老师能清楚地了解每个学生的个性。对老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。
黑柳彻子
只有自己栽的树才是树，只有自己喂的猫才是猫。只有自己眼睛看到的世界才是世界。
余秀华
创新不是出自某个天才或一小群人，而是需要一个巨大的自由互动的思想网络。
马修·萨伊德
Thoughts pass in my mind like flocks of lucks in the sky.I hear the voice of their wings .
思想掠过我的心上，如一群野鹘飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。
泰戈尔
有能则举之，无能则下之。
墨子
全球化是不可逆转的趋势，但我们需要学会在其中保护自己的利益。
樊纲
志不强者智不达，言不信者行不果。据财不能以分人者，不足与友。守道不笃，偏物不博，辩是非不察者，不足与游。
墨子
我打算做一件前无古人，后无仿者的事情，我要把一个人的真实面目全部地展示在同胞面前，那个人就是我自己。
卢梭
实现实用的量子计算机需要在硬件和软件方面都取得突破。
The realization of a practical quantum computer will require breakthroughs in both hardware and software.
阿列克谢·基塔耶夫