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“凡是不能自我发展、自我培养和自我完善的人,同样也不能发展、培养和教育别人。”现在,教师唯有不断学习、不断成长,才能适应“人机共教”的新时代。
朱永新
我看见屋瓦总有种惆怅,披鳞含接的屋瓦总唤起我的童年记忆,我想到了雨天,雨天屋角的蜘蛛网上沾着透亮的水珠,在风中哆嚷,就又联想到我不知道为什么来到这世界上,屋瓦有一种魔力,能削弱人,让人无法振作。
高行健
科学探究不仅是方法,更是培养学生思维能力的途径。
朱正威
无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。
莎士比亚
星期日没有什么叫做疲倦,疲倦到星期日也去休息了。
雨果
因为过去的不少假设,在执行后会发现不成立。有些地方需要更严,有些地方需要更松,有些地方需要给空间,有些地方需要考虑到人性等等。
张颖
人有三种根本的困境,第一,人生来只能注定是自己,人生来注定是活在无数他人中间并且是无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。第二,人生来就有欲望,人实现欲望的能力永远赶不上他欲望的能力,这是一个永恒的距离。第三,人生来不想死,可是人生来就是在走向死,这就意味着恐惧。
史铁生
我是永远失去了安海路上的那盏窗灯,尽管路还是那么的滑;永远不能再到父亲跟前去诉苦,去撒娇,去抢吃我俩都酷爱的卤鸡翅;永远不能拿起话筒就问:“爸爸,何为’及笄‘?何为‘隙驷’?何为‘理郁者苦贫,辞溺者伤乱’?”写到这里,我心大痛,不能继续。
舒婷
普鲁斯特原话:好书了不起而又美妙的特征之一即在于,对作者而言,书也许可说是“结论”,对读者而言,书则是“激发”(由此可见阅读在我们精神生活中扮演的角色,书本当然重要,但也有其限制)。我们会强烈地感受到,作者离我们而去之际,正是我们自己的智慧萌发之时。作者所能做的一切是激发出我们的欲望,我们却盼望他提供答案……这是阅读的价值,同时也就是它的局限。要让原本只是一种激发的事情变成一项训练,这是强使阅读扮演它担当不起的角色。阅读是通向精神生活的一扇门,它可引导我们进入精神世界,却不构成精神世界本身。
阿兰·德波顿
只有一种方式可以到达顶峰:努力工作。
查理·芒格
人生在世,永远也不该演戏作假。
加缪
星星只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。
冰心
没有什么比犹豫不决更使人劳心费神,更无成效了。
罗素
你是否经常狠不下心来做事,对自己不够狠,对别人也不够狠。所以,你总是黏黏糊糊,总是不忍心去拒绝别人,总是下不了决心让自己过的更好,总是缠绵过往不能自拔完了,优柔寡断的你,必须狠一次,否则你永远也活不出自己。
佚名
Technology innovation is the key to solving the trilemma of energy security, environmental protection and economic development.
技术创新是解决能源安全、环境保护和经济发展三重困境的关键。
李凡荣
我没有很刻意的去想念你,因为我知道,遇到了就应该感恩,路过了就需要释怀。我只是在很多很多的小瞬间,想起你。比如一部电影,一首歌,一句歌词,一条马路和无数个闭上眼睛的瞬间。
张小娴
精明的人细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。
雪莱
我寻求的不是快感⽽是幸福。没有幸福的快感算不上快感。
米兰·昆德拉
人类真正的朋友,几乎是人类进步的唯一朋友。一个老凡人,倒不如说是个神仙,不厌其烦,诚心诚意地把铭刻在人们身上的形象解释明白,那就是神,而人们只是些外表损坏有点倾斜的纪念碑。他以殷勤的智慧拥抱孩子、乞丐、疯子和学者,接受所有人的思想,同时又常常使这种思想变得更广博精深。
梭罗
I have always liked the idea of not being noticed.
我一直喜欢不被注意的感觉。
戴安娜·阿西尔
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