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使一个孩子行为得体的方法,不见得能为另一个孩子带来同样的结果。孩子是人,不是机器。我们希望孩子与人联系,培养关系,而不是变成机器人。
菲利帕·佩里
我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
《人民日报》
穷通之境未遭,主持之局已定;老病之势未催,生死之关先破。求之今世,谁堪语此?
陈继儒
我相信自己和我的能力。
"I believe in myself and my abilities."
尤塞恩·博尔特
不是你的公司在哪里,有时候你的心在哪里,你的眼光在哪里更为重要。
马云
成为一个哲学家唯一需要的资质就是好奇。
乔斯坦·贾德
金钱好比人的第六感官,没有它,你就无法充分地利用其他五个。
毛姆
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
席勒
再微小的实践也远胜于繁多的说教。
甘地
知止所以不殆。
老子
The poet must be a seer, make himself a seer.
诗人必须成为先知,使自己成为先知。
斯特凡·马拉美
得闭口时须闭口,得放手时须放手。
冯梦龙
骄傲使人爱上自己创造的思想,并且还会试图使之绝对化。
乔丹·彼得森
谦恭并非懦弱。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。
张贤亮
慷慨丈夫志,可以耀锋?
孟郊
你以为人人皆善,是因为你还没遇到所有人。
郭德纲
在黑暗中,我们寻找光明。
佚名
卑贱、懦弱的人,必须承认他人的才智胆量,推举他人以统治别人,而那些有见识、有才能的人就应当接受众人的推许,并且不负所托。
柏拉图
以国家之务为己任。
韩愈
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