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有效的学校文化时时刻刻依靠人民群众,依靠大家动手而不是只依靠少数人。
鲍传友
晚晴风歇。一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来去、数枝雪。
范成大
人,生没有意义,死亦没有意思,人本身的意义是自己赋予自己的。即:存在先于本质。
让-保尔·萨特
战斗分队的指挥官既要积极主动,又要坚决果断。
埃尔温·隆美尔
因为忘记自己的朋友是一件悲哀的事情,并不是每个人都有朋友,如果我忘记了小王子,那我就会变得和那些除了对数字感兴趣,对其他事都漠不关心的大人们一样了。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书
张元济
记住,内容重塑的方式有很多,但每个内容都应该有其独特之处。这意味着你的微博、微信、视频网站等等,即使采用同一个内容核心,也必须依据每个渠道的特点改变内容的表现方式。最糟糕的情况就是,把同样的内容发布在不同渠道上。这么做根本不会起到任何作用,同时还会损害粉丝对你的信任。反之,你该做的,是明确目标人群使用哪种渠道,然后迎合不同人群的信息接触习惯,用适合的方式讲述精彩的故事。
乔·普利兹
如果你改变了自己的思维方式,你的生活也会随之改变。
博恩·崔西
移动互联网的闭环是非常有杀伤力的,一个(行业)用户只下一两个APP,如果你的竞争对手占领了,改变客户是非常困难的。所以先行者的优势是非常大的,消费者用了APP就成了闭环的用户。在这样的情况下,你必须要跑得非常快。
徐新
多办一所学校,可少建一座监狱。
雨果
所有的痛苦都是上天给我们的成长提示。
周岭
外表越丑陋,越渴望触碰光明——这是卡西莫多的宿命。
雨果
默默守护你、永远陪着你这种恶心话我是不会说的,也做不到;但我保证我会像这条围巾一样,你冷的时候就围上,热的时候就摘下。这样就够了。
八月长安
We are interested in the ordinary. We are interested in how you can take something that is very common and make it special.
我们对平凡的事物感兴趣。我们感兴趣的是如何将非常普通的东西变得特别。
雅克·赫尔佐格
教条主义的严重,就在于完全把人的思想限制住了,我想这是说明人类还没有脱离宗教情绪的控制,人们还是懒得用脑子,盲从究竟是最容易的。中国人虽然从来不是一个宗教民族,但几千年的封建社会,究竟是教条八股的大本营,那些东西根深蒂固,现在常常摇身一变,戴着马克思主义的面具出现。要说帽子,恐怕也要数中国第一,我们各种“主义”帽子之多,在国外是不能想象的:把一切非原则的问题,都提到原则高度上来,美其名曰站稳立场,俨然是马克思主义的忠诚信徒,其实我觉得那只是一种旧教条的新翻版而已。
傅雷
当今中国的教育真是厉害,不仅读死书,死读书,还有读书死。难怪中国为失恋而自杀的人这几年来少了一大帮,原来心理承受能力差的已经在中考高考两个槛里死 得差不多了。这样锻炼人心充分体现了中国人的智慧,全世界都将为之骄傲!转念想这种想法不免偏激,上海的教育不代表中国的。转两个念再一想,全国开放的龙 头都这样,何况上海之外。说天下的乌鸦一般黑,未免夸大,但中国的乌鸦是一般黑的。转三个念一想,又不对,现在的狗屁素质教育被吹得像成功了似的,所以中 国的乌鸦,不仅不是一般黑,而且还是一般白。
韩寒
要想深入了解一个企业以及企业的业务、产品、技术等,没有10年不行;要想对其彻底掌握、运用自如,需要20年;要将企业做到极致,需要30年。
宋志平
挫折是人生的财富,它能让你变得更坚强。
撒贝宁
I’m as proud of many of the things we haven’t done as the things we have done.Innovation is saying no to a thousand things.
我为我们没有做的许多事情感到骄傲,就像为我们做过的事情感到骄傲一样。创新就是对一千件事情说不。
史蒂夫·乔布斯
归凤求凰意,寥寥不复闻。
杜甫
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