教师重复性语言太多，会导致学生分不清先后主次，辩不明轻重是非。
郑英名人名言哲理格言警句语录 郑英
思想的自由是人类最宝贵的财富。
乔尔丹诺·布鲁诺
科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。
爱因斯坦
维克多选择了后者——在绝望中选择生存态度的自由，是人最后的自由。苏联军队攻克奥斯威辛集中营后，维克多终于重获自由，后来，他写下了那本著名的书——。
程东升
写下思路的过程，其实就是深度思考的过程。
凯文·凯利
以一种色调贯穿始终，比色彩斑斓的人生高尚的多。
余秋雨
批评带来的并不是改变，而是怨恨。
卡耐基
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
歌德
名人远比世袭的贵族伟大。
塞内加
我们痛苦，因为我们是自由的。
让-保尔·萨特
无论在哪里，只要风俗与时尚腐败了，语言也会腐败，它模仿公众的骄奢淫逸。
本·琼森
The greatest journeys are not measured in miles, but in moments that take your breath away.
最伟大的旅程不是用英里来衡量的，而是用那些让你屏息的瞬间。
伊莎贝尔·莫雷尔
考试并不能反映出学生学习某一科目的潜力，最多就是能及时反映出学生在某一阶段的学习情况。考试无法反映学生学习的效果能保持多久。考试几乎无法告诉我们学生的思维过程，我们也就无从得知学生为什么会答对或是答错。
萨尔曼·可汗
紧张还是放松，都是生活给予的，什么时候给予什么，是生活的意愿，我们没的选择，只有接受。
余华
养猪是个技术活，不是谁都能养好的。
秦英林
爱是关于理解、耐心和宽恕。
Love is about understanding, patience, and forgiveness.
克里斯·布朗
所谓的“不协调”，是指现状与事实“理应如此”之间，或客观现实与个人主观想像之间的差异。
彼得·德鲁克
四月二日。月光清极。夜气大凉。似乎该再写一段作为收尾，但又似无须了。便这样吧，日后再说。逝者如斯。
汪曾祺
成功不要紧，失败不致命。继续前行的勇气，才最可贵。
丘吉尔
大雨在窗外倾泻着，海涛惊人地吼叫着，天宇充满了激昂的叫。但是道静什么也不知道。
杨沫