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无声的沟通反而振聋发聩。
尼采
人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
爱因斯坦
教师为什么要做研究?“研究”往往是一个吓住很多人的高大上的词汇。但事实上完全不是如此,因为它实在是太简单了,从实质上而言,它只不过是一种思维状态,一个友好的、拥抱变革的态度——即主动去寻找变革而非坐等变革发生。研究是一种把事情做好的努力,而不是在变革面前昏昏沉沉;研究持有的是一种主动去解决问题的思维状态,而不是船到桥头自然直的心理,它是面向未来的思考,而非昨日陈旧的思绪。
茹丝·莎高莉
法学研究应当关注社会现实,而不是闭门造车。
朱景文
这个世界对任何人都是公平的,世界上任何人的努力都是有回报的,没有经过努力的东西永远不属于你自己。
韩红
持经达变是最有效的管理方式,有原则,却必须因人、因时、因事、因地而应变,以求制宜。
曾仕强
勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们!孙子们在瞪眼中长大了,又向别的孩子们瞪眼,并且想:他们一生都过在愤怒中。
鲁迅
贪婪读书,终生学习,保持好奇,日日增慧。
查理·芒格
财富是睡觉时仍能为你赚钱的资产,而不是单纯的金钱数字。
埃里克·乔根森
历史首先是那个遗产的创造和记录;进步是其日益增长的丰富性、保存、传递和使用。
History is, above all else, the creation and recording of that heritage; progress is its increasing abundance, preservation, transmission, and use.
威尔·杜兰特
生命就是一个不断联系的过程。必须打破与外界相隔离的壳,从中走出来去寻找真相,我既不盲从于你,也不去影响你。
李小龙
人不可能长期情绪稳定地和讨厌的人在一起,还得相互配合,这太难了。
李筱懿
罗素愈老,文章题目愈写愈大;胡适愈老,文章题目愈写愈小,境界高下,一判即知。
李敖
我一路走来看到很多优秀的人 ,我一路走来都是输着走过来的 ,可是我不怕,我输得起,所以未来我也会赢得起。心废了才是真的废了。
罗翔
工程师在外要学习八路军,不拿群众一针一钱,不要贪图用户提供的各种优越条件,以损害了公司在客户中的形象。公司给大家提供了各种补助,就是为了帮助在外工程师的日常生活,不要贪。
任正非内部讲话稿
任正非
通过关注外界,我们甚至可以无意中知道别人需要什么,关注什么,了解什么。进而我们就能询问组织内部成员,也就是上司、下属以及其他领域的同事,“我应该做些什么来协助你为组织做贡献?”“应该何时、怎样和以何种方式来协助?”
彼得·德鲁克
成功只是幸福的一部分,如果为了这一部分牺牲其他,代价太大。
罗素
一个人最糟的是不能做自己,并且在身体和心灵中保持自我。
卡耐基
The most important part of teaching is to teach what it is to know.
教学最重要的部分是教导什么是知识。
阿道尔夫·第斯多惠
三人行必有我师。
谚语
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