未来学校具有以下主要特征：1）学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙，把一切有利的社会资源引入学校，使学校的课程内容得到极大拓展，学生线上、线下混合学习，学习平台无处不在。2）学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来，将正式学习与非正式学习融为一体。3）学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理，增加家长和社区在学校决策中的参与度，根据学生的能力而非年龄来组织学习，利用大数据技术让教育变得更加智慧，让学生站在教育的正中央。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
女人的眼光是雪亮的，她知道一个没有钱的男人是不值钱的。
贾平凹
面对的一切并非都能改变，但若不面对，就什么都无法改变。
埃利·威塞尔
花朵开放的时候花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；同时地，当结果的时候，花朵又被解释为植物的一种虚假的存在形式，而果实是作为植物的真实形式出现而代替花朵的。这些形式彼此不相同，并且互相排斥，互不相容。但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，它们在有机统一体中不但不互相抵触，而且彼此都同样是必要的，而正是这种必要性才构成整体的生命。
黑格尔
从你的产品里，找到一个有巨大说服力的、竞争对手不具备的、对消费者的好处。
刘润
成功就是成为最好的你自己。
李开复
世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之。
梁启超
一个快乐的人不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少，太过计较得失的人，就会常常就得自己被亏待。当一个人总觉得自己被亏待的时候，他是不会快乐的。
罗曼·罗兰
教师的角色不是主导者，而是幼儿学习的支持者和引导者。
华爱华
她知道自己再也见不到它了。看到新事物后，人的视野会发生变化。假如日后再回来，她会用新的视野，重新审视今天看到的一切，可能会产生另外一种感悟。她只想记住图书馆现在的样子。
贝蒂·史密斯
Language is the only homeland.
语言是唯一的家园。
阿卜杜勒拉扎克·古尔纳
无论从事任何职位，只要上升到喜欢的时候，一定是艺术，一定是哲学。
胖东来
我们必须不断质疑我们继承的叙事，并寻找那些未被讲述的故事。
We must constantly question the narratives we inherit and seek out the stories that have been left untold.
玛丽亚·帕帕迪米特里乌
我不想成为环境的产物，我想让环境成为我的产物。
I don't want to be a product of my environment. I want my environment to be a product of me.
杰克·尼科尔森
读书越多，越感到腹中空虚。
雪莱
用心计较般般错，退后思量事事宽。
佚名
耐心，不是毅力带来的结果，而是具有长远目光的结果。
周岭
别走得太快，但也别拖得太久。
米奇·阿尔博姆
你想成为斯科特，还是阿蒙森，还是沙克尔顿？埃德蒙·希拉里爵士这样评价：为了探索科学，给我斯科特；如果为了旅途的速度和效率，给我阿蒙森；但是当你失去所有的希望时，跪下来祈祷，给我沙克尔顿。
刘润
我听到互助的惊叫声退到遥远的后方，而那手表走动的声音却大得惊心动魄。我感到时间和空间凝结成一条刺眼的光带，而那“咔嚓、咔嚓”的声音，则犹如一柄巨大的黑色剪刀，将那光带剪成片段。西门欢的第一枪射空，在杏树干上留下了一个茶杯大的白洞。第二枪正中目标。在子弹击碎表壳的瞬间-- 数字分崩离析，时间成为碎片。
莫言