教育素养来自教师对教育教学规律，特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻；来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护，对学生人格个性的尊重与欣赏；来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法，从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
好书是伟大心灵的富贵血脉。
弥尔顿
民歌是语言对音乐的模仿。
尼采
人生是一场催人泪下的喜剧。可以迎合，不要苟合；可以破产，不要破功；可以赤裸，不要捆扎；可以退让，不要退休。
山本耀司
世学有漏，佛法无边；知识变易，真理常新。
星云大师
生存不但需要意志和气质，还需要友谊。
爱默生
La douleur est un fruit que Dieu ne fait pas mûrir sur une branche trop faible.
痛苦是上帝不会让它在太脆弱的枝干上成熟的果实。
雨果
中国古人，常欲得其"全"，就是制妇女用的"乌鸡白凤丸，’也将全鸡连毛血都收在丸药里，方法固然可笑，主意却是不正确的。删夷枝叶的人，决定得不到花果。
鲁迅
过去，我所讲的主要是激励机制，更多地将机制视为手段，把员工视为企业的雇员，机制是用来激发员工的积极性和创造性的。随着我对新发展理念学习的不断深入、对共同富裕理解的不断加深，以及对企业的目的认知上的升华，我觉得应该把激励机制升华为共享机制，把企业当成利益相关者的共享平台，使员工真正成为企业的主人翁。我相信，这样的企业更有创新能力和竞争力，更受社会尊重。
宋志平
我辈此来惟饮酒；先生在上莫吟诗。
徐渭
可是不行啊！您给我们指出的道路，主啊，是一条窄路，极窄，容不下两个人并肩而行。
安德烈·纪德
人们总是按照自己的思维方式去解释世界，尽力把一切食物都和自己的理解力拉*。
冯骥才
信任是通过透明度和问责制赢得的。
Trust is earned through transparency and accountability.
让-塞巴斯蒂安·雅克
王国富民，霸国富士，仅存之国富大夫，亡道之国富仓府。
刘向
子用私道者家必乱，臣用私道者国必危。
刘向
Life is not about having, it's about being.
尼克·胡哲
我的工作就是对机会说“N0”。
马云
昨天，我身给学业，所以今天我无所事事；而明天，我将嫁身于生计。
张爱玲
人类在一千多年的时间内，不想知道别的什么，只想在绚烂的梦境中寻找希望。
古斯塔夫·勒庞
很多管理者，都在说“抓大放小”，但常常忽视“管细”。
张丽俊