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教师既要有自己的学科专业,又拥有超越学科的专业——“第一专业”。“第一专业”具有在先性、前提性、统领性和牵引性,这第一专业就是儿童研究。
余文森
世均,我们回不去了。
张爱玲
课内学习尚且容许差距,何况课外阅读——心平气和,不求全责备,不劈头盖脸一刀切,恰是让所有孩子于不知不觉中“渐渐上钩”——渐渐上路的前提。
薛瑞萍
相信我,这世上没有“他们”。(U2《Invisible》的歌词:“There's no them / There’s only us”)
Trust me: There is no “them”.
凯文·凯利
创业者要像狼一样,既要有敏锐的嗅觉,又要有极强的执行力。
张颖
人之所贵者生,生之所贵者道。
人最珍贵的是生命,生命最珍贵的是道。
司马承祯
你问乐观主义,相信万物的本性,皆可从优,思想,循着因果律的线索,可直达存在的深渊,甚至修正存在。
尼采
逻辑悖论不仅是思维的陷阱,更是推动逻辑理论发展的动力。
刘晓力
一个组织的决心质量决定了其成功的质量。
The quality of an organization's determination determines the quality of its success.
菲利浦·克劳士比
二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。
富兰克林
释己而教人者逆,正己而化人者顺。逆者难从,顺者易行,难从则乱,易行则理。
黄石公
在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下。
佚名
你们所能体验到的最伟大的事情是什么?那便是非凡的轻蔑。是时,你们甚至会对自己的幸福感到厌恶,而理智与道德亦然。
尼采
卑而不失义,瘁而不失廉。
晏子
在读书和学术研究领域,第一阶段:信息过载;第二阶段:发现联系;第三阶段:把握潮流;第四阶段:等待惊喜。
万维钢
高度的幽默往往源自高度的严肃。说幽默的人灵光一闪,绣口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正著。这种场合,听者的悟性接近禅的顿悟。
余光中
证实推理所能达到的最好程度就是为某个理论提供支撑,但是不管存在多少被证实了的预言,仍然存在这个理论不正确的可能性,这完全是由证实推理模式的归纳推理性质造成的。
理查德·德威特
良好的感觉和优雅的风度之间的关系就像因果关系。
拉布吕耶尔
风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。记不分明疑是梦,梦来还隔一重帘。
纳兰性德
人们总会骄傲的认为自己的痛苦并不比身边在哭泣的人少。
大仲马
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