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个体心理学所要表明的是，总是可以从孩子所犯的错误中看到环境对其产生的不良影响。例如，在一个邋遢的孩子背后总有一个帮他收拾、整理的人；一个谎话连篇的孩子总是深受一个趾高气扬的成人的影响，这个成人总想以强硬和严厉的手段来纠正小孩说谎的毛病。在孩子吹牛的习惯中甚至也可以找到环境影响的蛛丝马迹。一般来说，这样的孩子渴望的是得到表扬，而不是成功地完成自己的任务；在追求优越感的过程中他总是渴求家庭成员能够给他肯定。

阿德勒 阿德勒
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如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。
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社会达尔文主义之父
大暑无过未申，大寒无过丑寅。
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The best way to predict the future is to invent it.
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"I believe in the power of cinema to change the world, even if it's just a little bit."
罗兰·艾默里奇 罗兰·艾默里奇
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艺术家的角色是提出问题，而不是回答问题。
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卑而不失义，瘁而不失廉。
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春秋时期齐国著名政治家、思想家、外交家
但或许有一天，当我们准备死于疲惫与无知时，我能放弃这些聒噪的坟墓，去往山谷躺卧，沐浴同样的光芒，最后一次领悟我所知晓的真理。
加缪 加缪
“荒诞哲学”的代表人物
人之所终归，鬼之所藏也。
沈括 沈括
北宋科学家、政治家
看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、面对风雪，它们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的人类，为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面？
毕淑敏 毕淑敏
中国当代女作家
The challenge is to make the audience believe in the character, not in the actor.
麦斯·米科尔森 麦斯·米科尔森
表演内敛，情感丰富
未来的教师，既是学生的指导者，也是学生的陪伴者；既是教练，也是陪练。他们不以学生的导师自居，而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通，注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题，注重学生成长的内在需求，让学生更有获得感，这是未来教师的重要特点。
朱永新 朱永新
中国教育政策研究院副院长
我那时还年轻，没有经验。
巴菲特 巴菲特
被誉为“股神”
The most sustainable building is the one that people love.
保罗·门德斯·达·洛查 保罗·门德斯·达·洛查
巴西粗野主义代表
Adult happiness is closely related to the kind of life he spent in childhood.
蒙台梭利 蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
我们生下来有什么就是什么，从来不需学会什么，我们从来不吸收任何新的东西。
海明威 海明威
20世纪最著名的小说家之一
真正的发现之旅不在于寻找新的风景，而在于拥有新的眼光。
J·M·库切 J·M·库切
两次获得布克奖的南非作家
我轻轻的舞着，在拥挤的人群之中，你投射过来异样的眼神。诧异也好，欣赏也罢，并不曾使我的舞步凌乱。因为令我飞扬的，不是你注视的目光，而是我年轻的心。
痞子蔡 痞子蔡
中国台湾作家
我不会上当受骗，却甘愿接受表面现象。
加缪 加缪
“荒诞哲学”的代表人物
The soul is a garden where thoughts bloom like flowers.
普吕多姆 普吕多姆
独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
华罗庚 华罗庚
著名数学家
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