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理想的争论不是以获胜为目标,而是在追求理解。
菲利帕·佩里
垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。
汪国真
核心业务是公司存在的基础,核心专长是公司竞争的利器,核心市场是公司应建应守的领地,核心客户是公司利润的源泉。这四大核心构成了企业核心竞争力的基础,而核心竞争力稳固与否,决定了公司在市场竞争中的成败。
宋志平
我敬佩简单的快乐,那是复杂的最后避难所。
王尔德
保持纯洁的心灵。永远要积德行善,不论身在何方,与何人相处。你们的善心代表你的人品。
吉姆·罗杰斯
我们总是以一种错误的方式去爱,但那是我们唯一知道的方式。
佚名
依附得人,可获终身快乐;投靠非类,将造一生之殃。
星云大师
瑜伽不仅仅是做一些练习。瑜伽意味着身体、思想和灵魂的终极结合。
桑迪普·马赫什瓦里
人一定要想清三个问题,第一你有什么,第二你要什么,第三你放弃什么。
解读:这是人生规划的关键三连问,盘点现有资源、明确目标,进而知晓需割舍的东西,合理规划人生走向,避免盲目奔忙。
罗翔
唯一的竞争优势是具备比你的竞争对手学得更快的能力。在全球化的竞技场中,每一个回合的打斗之间,没有片刻的休息。
杰克·韦尔奇
乞丐何曾有二妻?邻家焉得许多鸡?当时尚有周天子,何事纷纷说魏齐。
金庸
明朝的灭亡不是偶然的,它是多种因素共同作用的结果。
毛佩琦
I believe that love is a better teacher than the sense of duty, he said, at least for me.
我相信爱是比责任感更好的老师,至少对我来说是这样。
爱因斯坦
我们不需要偶像,我们需要榜样。
罗翔
自古以来,在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现,一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来,天才是那种坏学生:他们不尊敬教师,十四岁就开始抽烟,十五岁谈恋爱,十六岁出没于小酒店,他们看禁书,写狂妄的文章,有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事,要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来,他也是对的嘛,因为他的任务并不是培养非凡的天才,而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
赫尔曼·黑塞
我们不能改变历史,但我们可以塑造未来。
闻一多
为众人抱薪者,不可使其英名消逝于风雪。为大众谋福利者,不可使其后辈困顿于荆棘。英雄为我们,我们为英雄。传薪计划,用传薪者的信仰,守住抱薪者留给世界的温暖。我们的承诺刚刚开始。
陈行甲
教育能给一个人的最好东西,就是让他拥有自己的力量,让他掌握上天赋予他的工具,教会他怎样去思考。
亨利·福特
逝者已登仙界,非碌碌你我尘寰中之人也。小王虽上叨天恩,虚邀郡袭,岂可越仙輀而进也?
曹雪芹
预测未来的最好方法就是发明它。
The best way to predict the future is to invent it.
奥利-约翰·达尔
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