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设定界限的经验法则是,界定你自己,而不是界定孩子。例如,孩子放音乐的声音很大,打扰了你。孩子沉浸在音乐中,不亦乐乎,你却开始烦躁起来,怒气冲冲。换句话说,你正在接近你的极限。这时你可以界定自己,描述你的感受,而不是界定孩子。你可以说:“我觉得音乐太大声了,我想请你调小声一点。”而不是说:“你的音乐太吵了,把音量调小一点。”
菲利帕·佩里
讨厌的都市之所以还让人留恋,仅仅是因为你生活在其中。
普希金
Better never means better for everyone... It always means worse, for some.
更好从来不是对每个人都更好……它总是对某些人来说更糟。
玛格丽特·阿特伍德
The key to efficient computation is not just speed, but elegance.
高效计算的关键不仅是速度,还有优雅。
罗伯特·塔扬
判断模式的标准只有一个,老客户会不会重复购买你的东西,具体来说是老客户重复购买的次数。你获取用户的成本,两年要回本,最长三年。
徐新
一个从未有过交际的人,可以把自身利益普通情势的礼貌而并作的允诺当做殷勤的标记予以发送,当他深感厌烦时,他又可以责怪那就是不实。
席勒
他心里明白,自己并不爱她。同她结婚是因为喜欢她的高傲,她的严肃,她的力量也因为自己一点儿虚荣心。但当她第一次吻他时他确定没有什么障碍能阻碍他们建立一份完美的爱情。在那第一个晚上他们什么都聊了一直聊到天亮,就是没有谈到爱情,以后也永远不会谈到。但从最后的结果来看,两个人谁都没有做错。《霍乱
加西亚·马尔克斯
对于在组织内部提出来的具有建设性的批评意见,不管它们有多尖锐,领导者们都要完全接受。这是解决内部问题的有效方法,可以保证每位同志的见解和意见充分得到尊重。任何同志都可以自由地发表意见,不用害怕自己被边缘化甚至牺牲。任何一任领导者,如果对别人的批评过于敏感,或者以一种教师教导没有经验学生的态度主持讨论,那就是犯了严重的错误。领导者应该鼓励和欢迎同志们自由地、无拘无束地交换意见,但是不管是领导者还是普通同志,都不能质疑其他同志提出问题时的忠诚度。
曼德拉
吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。
庄子
不管你有多少钱,世上只有两种人:一种是还幸存的,一种是已迷失的。
鲍勃·迪伦
人应该在短暂的生命中,尽可能地做一些有意义的事情。
梭罗
那些只凭兴趣学习的人都失败了,促使我们成功的核心其实不是“兴趣带来的喜欢”,而是“擅长带来的成就感”。
周岭
捕捞方式的小改变可以产生积极的连锁反应。
Small changes in fishing practices can create waves of positive impact.
丽莎·陈
我二十几岁的时候,我对青春期有点困惑,不知道下一步该做什么。不过,我很幸运。我有一个在天津的姐姐,她有免费的公寓。
罗永浩
每天学一点新知识,每月复习一下,免得忘掉已经学到的能力。 要注意学习,还要注意咀嚼、消化与巩固。
王蒙
玫瑰花的刺,是攀摘的人的嗔恨,是她自己的慰乐。
冰心
我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。
陆小曼
飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。
史记
司马迁
苍穹悠悠,冷月孤悬, 为解开这人生之谜, 吾将上穷碧落,万死不辞。
莫泊桑
Growth itself contains the germ of happiness.
成长本身就包含着幸福的种子。
赛珍珠
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