不贵于无过，而贵于能改过。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
If economists could manage to get themselves thought of as humble， competent people on a level with dentists， that would be splendid.
如果经济学家能够使自己被认为是谦逊的，能干的，与牙医水平相当的人，这是好的。
凯恩斯
人有两个调节器，一个调节器用来调控输入，另一个用来调控输出。我们可以调节自己的输入和输出，调到能量守恒的一个状态，就是自身最舒服也最容易取得价值的状态。
张萌
中规中矩，赢得尊重。赢得尊重，也赢得了信赖。
王蒙
愈是鸡毛蒜皮的约定愈要重视。------「改天一起去吃饭」、「那本书我可以借你哦」这些我们经常脱口而出的应允，对你来说，或许只是不经意的一句话，但他仍是个承诺，必须恪守。正因为这些承诺说得若无其事却又含糊不清，才显得更重要。不要忘记鸡毛蒜皮的承诺，要确实遵守，我期待对方能因「啊啊，你居然记得」、「原来那不只是场面话」而感到开心雀跃不已。
松浦弥太郎
假如你是因为不会跳舞才不愿意去跳舞的话，那你只是站在圈外往里看。
考琳·麦卡洛
青春是面对现实去想象的能力，而不是按照别人的想象来欺骗自己。
许倬云
关键是你的目光而不是你的所见，抛弃优越感吧，那是思想的一大包袱。
安德烈·纪德
沉默不是懦弱，忍耐不是麻木，善败者不亡。
任正非
过头饭好吃，过头话难听！
周希陶
我不想成为下一个乔丹，我只想成为科比。
科比·布莱恩特
夏日里燕子随处可见，可一到寒冬，它们便远远离去。虚伪的朋友也是这样，他们在生活的晴天中出现，但一看到灾难的冬天即将来临，就全都跑得无影无踪。
西塞罗
7.决策要果断，一旦做出决定就要坚定执行，不能犹豫不决。
王兴
教师的教育科研强调的是教师要具有研究的意识，在思考和研究的状态下工作，能够自觉反思从备课到教学的全过程，善于捕捉实践中遇到的问题，并能够运用科学的方法理性思考和分析问题，从而更好地把握教育规律，领悟教育真谛，改进教育教学。
孙民云
很多时侯，捆绑束缚我们的，其实就是我们自己！
朱丹
关于权利而撒谎就更不是自然行为了，因为承诺要做的事情或抑制自己不做的事情都是约定俗成的行为，逾越了自然状态，就会损及我们的自由。更何况孩子许下的所有承诺本身就是空洞的，没有什么意义，因为他们的视野有限，只能看到目前的情形，当他们亲自做保证或发誓的时候，他们都不知道自己在干什么。当一个孩子做出承诺的时候，他几乎不会撒谎，因为他只是在想自己如何才能摆脱现在的困难，所以不会立即产生效果的方法对他来说都是一样的。当他承诺以后会怎么样的时候，实际上等于什么都没有承诺。当他生活在当下的时候，他的想象力还没有那个能力，把他自己投射到未来之中。如果承诺明天从窗户上跳下去，他就可以免掉一顿鞭打，或能得到一盒糖果，那他肯定当场就会做出这样的承诺。这就是为什么法律不会顾及未成年人做出的所有承诺的原因。如果父亲和更加严厉的家庭教师坚持要求孩子实现他们许下的承诺，那也只是因为那些承诺涉及到的都是即使不做承诺孩子也应该做的事情。
卢梭
I'm not a person who likes to be regular.
我不是一个喜欢常规的人。
尤塞恩·博尔特
杞国有人，忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。
列子
凡是有才能的人总会受到外在世界的压迫。
歌德
何思何虑，居心当如止水；勿取勿忘，为学当如流水。
无思无虑，心境应当平静如水；不求冒进也不忘记，学业当如流水一般永无止境。
金兰生