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教师应该关注的不是学生获得的“结果”,而是要看到学生“努力的过程"。每个学生都在成长,如果将学生过去的状态与现在的状态进行比较,就能发现学生的成长。教师要做的是表扬学生“努力的过程。这样每个学生都能公平地得到表扬。
三好真史
一个人要抬头多少次,才能看见天空的美?一个人要有多少双耳朵,才听得见求救呼喊?一个人要痛苦多少失望,才会觉已得牺牲太多?
鲍勃·迪伦
每个人的生命都是一座档案库。
Every life is an archive.
安妮·埃尔诺
我的心分外地寂寞。然而我的心很平安:没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。
鲁迅
人的一生只要能认识自我、忠于自我,都是珍贵的、幸运的、天赋异禀的。
简安
勇敢面对挑战,才能超越自己。
巴尔扎克
羊听到了吗?羊谅解了吗?这是一个被宰杀者看着长大的生命。宰杀它的人,曾亲手把它从春牧场上的胎盘旁拾起,小心装进准备已久的毡袋,再小心系在马鞍后带回家……宰杀它的人,曾漫山遍野带着它四处寻找最茂盛多汁的青草,当它迷路时,冒着雨把它找回来……曾一次又一次给它抹灭虱的药水,处理发炎的伤口……在寒冷的季节,领它去往开阔暖和的南方旷野……这些羊都记得吗?宰杀它的人,又有什么仇恨和恶意呢?大约生命的事情就是这样的吧:终究各归其途,只要安心就好。
李娟
教师引导学生踏上的精神之旅,是迈向理解和生存于世界的更真实途径。倘若不鼓励洞察内心领域,学校又怎能完成自身使命呢?
帕克·帕尔默
尊重他人是赢得尊重的第一步。
佚名
作为一个人,你一直以来的成长、所接触到的东西,对你来说就是输入。
张萌
自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
马克思
控制你的反感情绪控制你的反感情绪。
叔本华
道德规范在我们这个行业是不可协商的。
Ethical practices are not negotiable in our industry.
罗伯特·戴维斯
The habitus is not only a structuring structure, which organizes practices and the perception of practices, but also a structured structure.
习性不仅是一种结构化的结构,它组织实践和对实践的感知,同时也是一种被结构的结构。
皮埃尔·布尔迪厄
当你决心做一件事时,全世界都会为你开道。
蔡磊
哲学的价值不在于它的结论,而在于它引导我们思考的过程。
童世骏
一个年轻人只要他下定决心,没有什么事是他办不到的。
亨利·福特
"Language is the key to understanding the world and connecting with others."
语言是理解世界和与他人连接的关键。
马塞尔·拜尔
文学不能给你生气,但可以给你疗伤;文学让人内心更柔软有弹性,吃得起亏,容得下苦。因为,所有文学作品都在讲一个故事——人生是苦的。
博尔赫斯
每个人都已经过上不同的生活,不同的生活让许多人在这个时空里没法相处。
蔡崇达
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