生命的意义是什么？我们自己就是要去回答生命的意义的那个人，而我们必须要为自己的存在负责，只有通过这种方式我们才能回答这个关于生命的问题。
维克多·弗兰克尔名人名言哲理格言警句语录 维克多·弗兰克尔
怀揣信念与激情，才能抵达成功的彼岸。
巴蒂斯图塔
永远不要低估玩家的智慧。
Never underestimate the intelligence of players.
吴萌
作家玛丽·密德格雷在其短小精悍的著作《作为宗教的进化》中，以这样四句话作为开场白：“进化不仅是理论科学中的一潭死水，它还是——也不得不是——关于人类起源的一个至强传说，任何故事都一定有其象征意义，我们大概是第一个弱化这种意义的文化。”
凯文·凯利
写作是我向自己解释自己生活的唯一方式。
Writing is the only way I have to explain my own life to myself.
马龙·詹姆斯
"Even if the world changes, I won’t change."
即使世界改变，我也不会改变。
防弹少年团
缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
张爱玲
心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。
颜元
书可以是一个逻辑结构，而课程必须是一个体验过程。
罗振宇
互联网的未来是智能社交和智能媒体的结合。
马化腾
授书不在徒多，但贵精熟。
王阳明
和平之路没有捷径。
There is no path to peace. Peace is the path.
甘地
人们无法理解，这些残破肢体上的一张张脸，仍旧过着日常生活。
雷马克
这平凡的生活，这平凡的平安。我不再年轻了，但远未曾老去。
李娟
没有谁的剧本值得羡慕，你只能把自己的剧本给演好。
罗翔
街头教给我的比任何学校都多。
"The streets taught me more than any school ever could."
穆罕默德·舒克里
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
乌申斯基
拓宽教育空间的三个渠道：一是通过多样性的教育“周”“节”活动，渲染学校欢乐向上的氛围；二是通过主题性大单元教育活动，保证学校和社会、各学科间的相互协调和沟通，以及知识学习和知识应用相融合，扩大教育效果；三是通过野外情境教育活动，不断丰富课堂上儿童智能活动的源泉。
李吉林
非暴力沟通提醒我们人性是相通的——虽然每个人的价值观和生活方式或许不同，但作为人却有着共同的感受和需要。这样，在发生矛盾和冲突的时候，运用非暴力沟通，我们将能专注于彼此的感受和需要，从而促进倾听、理解以及由衷的互助。
马歇尔·卢森堡
太想伸手摘取星星的人常常忘记脚下的鲜花。
杰瑞米·边沁