True progress comes from challenging the status quo.
穷人并不懒惰;他们只是被困在一个让他们很难摆脱贫困的系统中。
過去は変えられないが、未来は変えられる。今この瞬間をどう生きるかが、未来を形作る。
我认为,为了看学生是否符合教师设定的某些标准而测试其成绩,与治疗对有意义学习的启示直接相悖。
做出伟大工作的唯一方法就是热爱你所做的事。