我常想，汉字真的是博大精深，企业的“企”字是“人”字下一个“止”字，就是说企业离开了人就停止运转、止步不前了。人是企业的主体，是推动企业前进的根本动力。坚持以人为中心，把实现人的幸福、人的价值作为企业发展的根本追求，这是我们任何时候都不能偏离的主线。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
流感不是感冒，就像老虎从来不是猫。在流感这个老虎面前，普通感冒连猫都不是，最多是一只小虫子！
张文宏
无论如何，一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要组成部分。过分依靠别人获得资料（无论是阅读得来的，或是听来的）是不足取的。尤其要反对的是，别的人、书本或教师，很可能提供给学生一些现成的答案，而不是给他材料，让他自己去加以整理，解决手头的问题。
杜威
我学历不高，但我是读过书的人。
罗永浩
坦率的说，它能让你留住那些不那么聪明，不那么有创造力的人。
埃隆·马斯克
The body is your instrument in dance, but your art is outside that creature, the body.
在舞蹈中，身体是你的乐器，但你的艺术却超越了那个生物——身体。
玛莎·葛兰姆
其实，谁都是渺小的。无数渺小的组合，才成伟大的气象。
余秋雨
有人说那既然这样还读什么书啊？那庄子说的就是对的：吾生也有涯而知也无涯，以有涯随无涯，殆己。那我读什么书啊，反正人生有限知识无限，别读了。读啥啊，做人嘛，最重要的是开心及时行乐……这是不对的，你看是悖论，但他叫似非而是，中文只有似是而非。法家那叫似是而非，但是还要注意一个词语，叫似非而是。我们基于无知而读书，而我们越阅读越承认自己的无知，不是让无知走向有知，这叫似非而是。
罗翔
你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西而要创造新的、有理智的、光辉的东西。
高尔基
脑子里认为美丽的东西实际上都是些小的。
德尼·狄德罗
夫能扶天下之危者，则据天下之安；能除天下之忧者，则享天下之乐；能救天下之祸者，则获天下之福；故泽及于民，则贤人归之；泽及昆虫，则圣人归之。
黄石公
妈妈，我发过誓，在我们把全世界的资产阶级肃清以前，我是不找姑娘的。你说什么，还要等好久吗？不，妈妈，他们支持不了多久的......很快就会有一个人民大众的共和国。
奥斯特洛夫斯基
几百亿的事我几秒钟就可以决定了，但是你，我想了整整一个晚上。
周星驰
虚无主义者说死亡是终结；原教旨主义者说死亡是另一个开始；我认为死亡不过是一个房客或者一个家庭从公寓或是一个城镇搬出去而已。
威廉·福克纳
学问是虚荣的别名，是人成为非人的努力。
太宰治
美是一条死胡同。它就像一座山峰，一旦攀登到了峰顶，就会发现往前无处可去。因此我们最终发现埃尔·格列柯的作品比提香的作品更富有吸引力，而莎士比亚的并不完美的成就也比拉辛的尽善尽美的作品更为动人。关于美的文章实在太多了，因此我也添上这么一点议论。美是满足人的审美本能的事物，可是哪些人才要得到这种满足呢？只有那些把饱食当做珍膳的傻瓜。我们应当面对现实：美有点令人生厌。
毛姆
人心不是石头做的，它会受伤，也会破碎；然而，在伤痕累累之后，有的人心会变得更加坚硬，有的却更加柔软。
夏洛蒂·勃朗特
中国人重德，德即性也。故人生当论其时，论其位，而其实其位，则为在其心。
钱穆
我愿长年地守望你，熟悉你的潮汐变幻，了解你的每一拍波涛。我将尝试着同时去爱你那忧郁沉静的蓝和春明亮的白--甚至风雨之夕的灰浊。
张晓风
少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。
人在年幼时就开始学习，用心容易专一，没有别的事情干扰，所以容易学成。有人说，14岁前是学习的黄金时期，暂不说其中的科学依据，对于孩子来说，他们的好奇心、理解力、想象力和创作力正处旺盛期，也是集中学习受干扰少的最佳时期，因此在孩子最佳培养阶段，家长要懂得培养。
管仲