最好的故事不是来自“好与坏”，而是来自“好与好”。

If a doctrine is not unintelligible, it has to be vague; and if neither unintelligible nor vague, it has to be unverifiable.

组织内权力的分配是其绩效的关键决定因素。

教育学中的实验方法不仅是研究的工具，更是理解教育过程的基本原则。