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自我是不断通过行动选择形成的,而不是现成的东西。
杜威
我们总是做我们责任内的事,成效如何,自己能否看见,都不必管。
梁启超
无势,善良的人身上挑毛病,在有权,有势,缺德的人身上找优点。
莫言
如果你确认对方是代表甲方逼你喝酒的话,我同意你的逻辑。早年我在小霸王时就碰到过这种情况。有个哈尔滨的客户在饭桌上对我说:干了这杯,不然这生意就不做了。当时我直接站起来客气滴说:那你们继续喝,我先走了。从此再无人逼我喝酒。甲乙双方是互惠关系,谁欺负谁都不对。补充一下,那时候我确实不喝酒。现在喜欢喝点好红酒。
段永平
咱们要真正的学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的的,像海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗里是空的,就能装进很多东西。装知识的碗,就像神话中的“宝碗”一样,永远也装不满。
雷锋
努力代表需要力气,但在孩子身边是不需要花任何力气的。只感觉爱在流动,我既是母亲、朋友也是守护者,更是两个平等的灵魂,我尊重聆听适当时给方向,就像母鸟在小鸟身边,它不会提醒自己是母亲,它不需要努力扮演,爱是天性。
伊能静
把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做。
吕坤
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之後剩下的东西。
爱因斯坦
也许世界上也有五千朵和你一模一样的花,但只有你是我独一无二的玫瑰。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
如果你不能比你的对手更好地说服对方,那说明你的理解还不够。
查理·芒格
幸运既不能从理性,也不能从道德伦理进行解释,幸运在本质上与魔术相近似,是人性阶梯中比较原始和年轻的部分。傻人傻福,这是上天的恩赐和诸神的眷爱,非理性所能分析,当然也不是传记可研究的材料,这是上天的一种象征,越出了研究个人和研究历史的范围。
赫尔曼·黑塞
Education is the bridge between traditional practices and modern sustainability.
教育是连接传统实践与现代可持续性的桥梁。
艾伦·戴维斯
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁
赫伯特·斯宾塞
世上的罪恶差不多总是由愚昧无知造成的,没有见识的善良愿望会同罪恶带来同样多的损害。
加缪
冠军的标志就是在事情进展不那么顺利——表现得不够好、情绪不太对的情况下,依然有取得胜利的能力。
卡罗尔·德韦克
正能量指的是一切予人向上和期望促使人不断追求让生活变得圆满幸福的动力和感情。表现原理激发出的正能量,能够使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信充满活力,也更有安全感。
梁漱溟
最好的电影是那些超越其类型并成为更多东西的电影。
The best films are those that transcend their genre and become something more.
西德尼·波拉克
我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。
赵丽颖
无论人们会认为某人怎样自私,这个人的天赋中总是明显地存在着这样一些本性,这些本性使他关心别人的命运,把别人的幸福看成是自己的事情,虽然他除了看到别人幸福而感到高兴以外,一无所得。
亚当·斯密
未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。
晏殊
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