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即使我们所知道的生命反应全都消失,人也许还在悄悄地,以我们完全想象不到的方式活着。
东野圭吾
我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。
三毛
我希望通过我的表演,能给大家带来一些思考和共鸣。
张凌赫
所谓成长,就是一些不切实际的幻想破灭了,而另一些合理的科学的理念一步一步变为现实。
王蒙
我已不配奢望骑自行车去瀑布游玩之类的事情,唯有在污秽的罪恶上不断堆叠卑劣的罪恶,让苦恼越来越多,越来越强烈。
太宰治
梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。
张悦然
当一个人恋爱的时候,他不仅必须给予,而且同时也取得。
梵高
多才自劳苦,无用只因循。——唐·韩愈
韩愈
竞争力是企业的生命力,要持续提升自己的竞争力,才能赢得市场和客户的认可。
余承东
文学创作,犹如体育运动,作家也要求有一种意识。
贾平凹
每个人都有能力做出改变,哪怕是最微小的努力,也能带来巨大的影响。
色洛芬尼
一个没有证明的定理就像一件没有完成的艺术品。
高斯
我坚信,自学是唯一存在的教育形式。
Self-education is, I firmly believe, the only kind of education there is.
艾萨克·阿西莫夫
Everything is good as it comes from the hands of the Maker of the world; everything degenerates in the hands of man.
一切都是来自于世界的造物主之手的善良;一切都在人手中堕落。
卢梭
人最宝贵的东西是生命和心灵,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。
周国平
自古以来,在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现,一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来,天才是那种坏学生:他们不尊敬教师,十四岁就开始抽烟,十五岁谈恋爱,十六岁出没于小酒店,他们看禁书,写狂妄的文章,有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事,要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来,他也是对的嘛,因为他的任务并不是培养非凡的天才,而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
赫尔曼·黑塞
人无横财不富,马无夜草不肥。
佚名
当你开始做一件事,你已经成功50%。
埃鲁德·基普乔格
阅读是一种共情的行为。
"Reading is an act of empathy."
苏珊·帕特隆
爱情是什么?就是他老到不能再老以后,你喝了一点酒,觉得他还是一样清秀。
冯唐
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