翡冷翠是个既有文化而又遍地同情和幽默的地方。爱它，包括它的瑕疵。
黄永玉名人名言哲理格言警句语录 黄永玉
光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
爱因斯坦
你为什么不能忘记这些不愉快的往事，去享受幸福的生活呢？
莫言
所以人生也是如此，学习工作也需要找到乐此不疲的来做，根本就不需要努力。
蔡志忠
是的，我生来就是一个自由散漫的人，但同时又是一个极其好动的人，我常常想起歌德的那句话——“上帝只给你造了一个人形，只不过是体面其表，流氓其质。”
柯南·道尔
汝未看此花时，此花与汝心同归于寂。、知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。
王阳明
为人父母最希望孩子快乐，所以孩子不快乐时，我们会想要说服孩子和自己：他们很快乐。这样做可能在短期内让我们感觉好一些，但孩子会觉得没人聆听，受到忽视，内心孤寂。
菲利帕·佩里
我不入地狱，谁入地狱。
如果我不进入地狱拯救众生，还有谁会去？
释迦牟尼
我们不是从祖先那里继承了海洋，而是从子孙那里借来的。
We don't inherit the ocean from our ancestors; we borrow it from our children.
莎拉·格林
没有人爱任何别的人，他爱在别人的身上寻找属于自己的东西，如果别人不爱你，你不要烦恼，他们感觉你是谁，而实际的你是一个陌生人，做你所是的人，即使从未爱过。
费尔南多·佩索阿
橄榄树教会我们，力量来自深厚的根基。
The olive tree teaches us that strength comes from deep roots.
弗雷德里克·米斯特拉尔
互联网的基因就是相信不可能，相信任何之前做不到的事情，别人认为不可能的事情都可以通过技术创新去实现，去创造。
蔡磊
等待，是偷懒的藉口，怠惰的推托。
叔本华
i have finished my role, but now unknown to the public life. i want to go back home in the village, childhood frolicking hillside walk.
曼德拉
如果一个物种有许多代都反复遭遇相同的体验，那么，它的后代最终会选择某一种能应对这一体验的遗传素质。为什么会这样呢？因为那些碰巧一开始就获得了能应对该环境的素质的后代，会比其他后代更好地生存下来。于是，基因借此体现了过去的体验。从前需要后天学习的东西，有可能成为本能。
马特·里德利
儿童的成长是一个自然的过程，教育者的任务是提供一个良好的环境，而不是强行塑造。
尹建莉
朋友不在多，两个就好：一个肯借钱给你，一个肯参加你的葬礼。
郭德纲
我不能给那个小妇人什么，也再不作给那水手一点点钱的打算了，我觉得他们的欲望同悲哀都十分神圣，我不配用钱或别的方法渗进他们命运里去，扰乱他们生活上那一分应有的哀乐。
沈从文
教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟)；在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。
龙应台
从历史经验看，一旦商品市场进入牛市周期，最短可以持续15年，最长则达23年。
吉姆·罗杰斯