牛顿，跟我们大家一样，是一个复杂的个体，会受到一系列复杂因素的影响。牛顿与当时支持竞争理论的人进行的较量、其早期研究成果的接受情况、其本人的性格冲突、当时社会上对什么人首次发现了什么事的争论，甚至可能还有牛顿童年时期与母亲的关系，都会对牛顿产生影响和激励。总的来说，大量复杂的因素在牛顿的研究工作进程中扮演了重要角色。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
成功不在于名利，而在于快乐和满足。
Success is not about fame and money. It's about happiness and fulfillment.
夏奇拉
国家是表示：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要一种表面上凌驾社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在“秩序”的范围以内；这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会脱离的力量，就是国家。
马克思
如果一个人无知又愚蠢，那么就没有哪个职位能让他变得聪明。
克雷洛夫
The study of L-functions is a journey into the hidden symmetries of the number field.
L-函数的研究是进入数域隐藏对称性的旅程。
罗伯特·朗兰兹
、、我其实早就应该想到，在她那看起来有些可笑的行为后面，藏的是一片柔情啊，花是这样的纯洁天真！可我那时毕竟太年轻了，不知道该怎么爱她。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
伤都是别人给的，但痛都是自己好的。
刘同
如果我们不断地提醒儿童他很坏或者他很笨，他很快信以为真，从此再没有信心和勇气面对任何任务。
阿德勒
都说世相迷离，我们常常在如烟世海中丢失了自己，而凡尘缭绕的烟火，又常忘了谨小慎微，成了惊世骇俗的英雄。
林徽因
大学教育之目的，在于养成一国之领导人材，一方提倡人格教育，一方研讨专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿，不崇拜偶像，不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所以曾受真正大学教育者之富于常识也。
竺可桢
一切存在过的神和魔——不管是希腊人、中国人还是祖卢人的神与魔——都同在我们心中，作为可能性，作为愿望，作为出路，它们是存在的。
赫尔曼·黑塞
生活，好或坏，皆需坚强面对。
莫泊桑
智如禹汤，不如常耕。
贾思勰
忠诚就是一切。
Loyalty is everything.
50美分
The only obsession everyone wants: 'love.'
每个人都想要的唯一执念：'爱'。
菲利普·罗斯
曹操引兵来到，当如之何？分兵拒之。荆州危矣。吾有八个字，将军牢记，可保守荆州。北拒曹操，东和孙权。
罗贯中
Everybody counts or nobody counts.
每个人都重要，否则没有人重要。
迈克尔·康奈利
没有欲望就是神、是天使。欲望使自己活得独特，活成各色花，却也就是正常人，俗人。
贾平凹
在我心目中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活，爱聊天，不露锋芒，希望拥有一切，他们从不疲惫，从不讲些平凡的东西。
杰克.凯鲁亚克
不是关于想法，而是关于实现想法。
It's not about ideas. It's about making ideas happen.
戴维·麦克米伦