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金钱本身并不会使人幸福或不幸,它是中性的,只有当它属于一个人时才会具备好或坏的意义。
博多·舍费尔
我有我自己的太阳、月亮和星星,我有一个完全属于我自己的小世界。
梭罗
你永远无法超越我,因为你永远无法像我一样全身心投入。如果你说你也想象我一样,我只能告诉你不可能。因为有很多责任和事情会让你无法像我一样专注。所以,我赢了。
科比·布莱恩特
Gentlemen,what are the Four pillars?Travesty,Horror,Decadence,Excrement.
各位,我们的四大支柱是什么?嘲弄,恐怖,颓废,排泄。
汤姆·舒尔曼
我同意所有作品被全盘贬斥,只要把它按出版时间加以评论就行,惟有出版顺序能给我写好书的机会,明天写得更好,后天写得好上加好,最后以一部杰作告终。
让-保尔·萨特
Integrity is the currency of leadership.
诚信是领导力的货币。
奇普·伯格
不要尝试,既不要为了凯迪拉克而尝试,也不要为了创作或为了不朽而尝试。你要等,如果什么都没有发生,那就再等。就好比墙上有个虫子,你要等它向你爬过来。等它爬到足够近的地方你再出手,拍下来打死。或者你喜欢它的样子,那就把它当成宠物来养。
查尔斯·布可夫斯基
作家在写作过程中,要有自我的意识;读者在阅读过程中,也能够通过文学作品这个媒介来意识到"自我"的参与。
残雪
我们德国人永远不会摆脱希特勒。他就像我们脸上的胎记。
We Germans will never get rid of Hitler. He is like a birthmark on our face.
君特·格拉斯
有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
几米
逻辑学家的工作包括识别、构造和评估论证。
麦克伦尼
被誉为近代教育之父的捷克教育学家、心理学家扬·阿姆斯·夸美纽斯有句名言:“兴趣是我们最好的老师。”开展复述时一定要贴近自己的兴趣,围绕自己的爱好:我最感兴趣的部分是什么?(个人的目标)我最擅长的讲述方式是什么?(个人的优势) 我最想跟对方交流的知识点是什么?(与外界的联系)围绕这三个答案去展开复述,在与别人的互动场景中探求知识,催化自己的深度学习。
理查德·费曼
纵令听其自然,世事的长河也还是要流往其应流的方向,而即使再竭尽人力,该受伤害的人也无由幸免。
村上春树
逃暑深林,南风逗树;脱帽露顶,沉李浮瓜;火宅炎宫,莲花忽迸;较之陶潜卧北窗下,自称羲皇上人,此乐过半矣。
陈继儒
“要觉得灵魂出窍,一种最简单的方法,”苔丝继续说,“就是晚上躺在草地上,用眼睛紧紧盯着天上某颗又大又亮的星星;你把思想集中到那颗星星上,不久你就会发现你离开自己的肉体有好几千里路远了,而你又似乎根本不想离开那么远。”
托马斯·哈代
I have nothing to offer but blood, toil, tears, and sweat.
除了鲜血、劳作、泪水和汗水,我没有其他可奉献的。
丘吉尔
妾楼中有玉,恨郎眼内无珠。
冯梦龙
一个人的潜力往往超过自己的想象,当你肯下笨功夫之后,很多事反而不难了。
九边
教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。
甘地
从“美育特色”走向“美的教育”依赖以下几个方面的建设。教学:卓有成效的魅力课堂;管理:公正公开的人性化管理;德育:欣赏型德育模式;课程:美丽课程、阳光课程;环境:绽放美丽阳光的自然环境与人文环境;教师:美丽心灵的启迪者和阳光行动的引导者。
汪昌兵
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