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家人有过不宜暴扬,不宜轻弃。
洪应明
You can not beat something with nothing.
胡适
The property which every man has in his own labor, as it is the original foundation of all other property, so it is the most sacred and inviolable.
每个人对自己劳动的产权既是所有其他产权的最初基础,也是最神圣和不可侵犯的。
亚当·斯密
积流的最好方法,就是善于利用时间,它直接影响我们实际的费用与利润。
李奥·贝纳
28、数学,我想我只要上到初二就够了。一个人全面发展当然好,但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力,我觉得逻辑能力是与生俱来的东西,并不是培养出来的东西。古人不学高等数学,难道就没有逻辑能力吗?
韩寒
委屈是小孩子的情绪,成年人没有委屈。
李中莹
真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就不做什么。
苏格拉底
I do not know with what weapons World War III will be fought, but World War IV will be fought with sticks and stones.
我不知道第三次世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
爱因斯坦
孤独可以使人能干,也可以使人笨拙。
雨果
文学是一种社会现象,而社会并不是一种文学现象。社会上尚没有完全弄清完全解决的问题,期盼透过文学作品的阅读来得到信念,得到前景,得到路线图,那是不现实的。
王蒙
孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。
马克吐温
你可能需要不止一次地战斗才能赢得胜利。
You may have to fight a battle more than once to win it.
撒切尔
我爱马,爱花,爱粗陶,爱这些有生命才能懂得去爱的东西。
三毛
辨别究竟是谁的课题的方法非常简单,只需要考虑一下“某种选择所带来的结果最终要由谁来承担?”
岸见一郎
常思奋不顾身,而殉国家之急。
司马迁
臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。
晏子
教导孩子时,不要忘记,苦难也是好事,苦难可以让人性格更饱满、更丰富。
贝蒂·史密斯
时间长短是衡量真正友谊的要素之一,另一个要素是它能否滋养你。如果你有朋友一直在贬低你,说你不够好,那这就不是你需要维系的一段友谊,你也不需要从他那里得到建议。
梅耶·马斯克
美国人来了,有面包,有自由;苏联人来了,有面包,无自由;他们来了,无面包,无自由。
胡适
创新是企业发展的动力,要不断推陈出新,满足市场需求。
宗庆后
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