如果有.心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
富兰克林名人名言哲理格言警句语录 富兰克林
学着去尊重、去忍耐、去谅解。
刘墉
人总有一死，但每天想着死并不好，我活好每天，如同它将要来临。
乔治·R·R·马丁
Architecture must be a bridge between the past and the future.
建筑必须是过去和未来之间的桥梁。
巴克里希纳·多西
你的智慧来自于犯错。
梅勒妮·珀金斯
沉舟莫救账。舟已渐沉，救无可救，唯有止损而已。
马伯庸
因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。
沃尔特·惠特曼
对我自己而言，顺乎本性，就是身在天堂。
林语堂
从来没有足够的东西来满足每个人的需要。
托马斯·索维尔
所有的故乡原本不都是异乡吗？所谓故乡不过是我们祖先漂泊旅程中落脚的最后一站。
余秋雨
La buena literatura es eternamente subversiva.
好的文学永远是颠覆性的。
马里奥·巴尔加斯·略萨
16：我喜欢纸质书的愿意之一是它们有真实的存在感。电子书没有形态，也不容易让人记住，但印刷出来的东西是占据空间的真实存在。电子书你摸不到，也感受不到，它们像一些没有血肉的灵魂，没有质地，没有重量。它们可以钻进你的大脑，但无法让你心驰神往。
威尔•施瓦尔贝
宇宙是一台量子计算机。
The universe is a quantum computer.
戴维·多伊奇
如果你不把孩子的悲伤、愤怒、恐惧当成需要纠正的负面情绪，而是把那些情绪视为进一步了解孩子、与孩子培养亲密关系的机会，你可以让亲子关系变得更加深厚。你这样做时，就能提高孩子幸福快乐的能力。
菲利帕·佩里
团队的成功不是一个人的荣耀，而是每个人的付出。
坦然
没有体验过真理的人，对事情的理解经常是处于误解状态，所以他们对快乐与痛苦的误解也就不足为怪了，他们一旦不顺的时候，便觉得痛苦，当从痛苦中出来，处于中间状态时，便觉得那是最大的快乐。然而，事实上，补足灵魂上的空缺所带来的快乐才是真正的快乐，那些补足肉体上的空缺所带来的快乐，只是暂时的，可变的。
柏拉图
学生在课堂的不同表现，是课堂的生成性资源。因此，新基础的教师要有捕捉课堂信息的能力，在课堂上要关注学生，倾听学生，发现学生，研究学生。
乌申斯基
最深的黑暗往往来自最光明的地方。
蜘蛛
了解自我是一段无尽旅程，不管现在在哪儿，有多少次反复，也要坚信你正在走向开悟和幸福。
李一诺
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
佚名