爱国主义不是盲目的崇拜，而是理性的爱。
朱塞佩·马志尼名人名言哲理格言警句语录 朱塞佩·马志尼
幸福不能旅行到、拥有、赚取或穿着。它是每一分钟带着爱、优雅和感恩生活的精神体验。
丹尼斯·威特利
学会上台发一次言，可以让你提前成功很多年。
张一鸣
每一个时刻的显露和隐退都值得珍视。
沃尔特·惠特曼
我不是一个完美的人，但我正在努力成为最好的自己。
I'm not a perfect person, but I'm trying to be the best version of myself.
玛丽·布莱姬
创新教育不是标新立异，而是让学生在扎实的基础上学会思考。
王后雄
灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠缠的月，灯射着渺渺的灵辉。
朱自清
良好的模范真诚的语言和真诚坦率的同情是指家长、老师、同学等示范对孩子的影响。
夸美纽斯
天下有名的刀剑，都是经过著名的工匠反复冶炼捶打而成的。
松下幸之助
门阀制度的兴衰不仅反映了社会权力的转移，也体现了文化认同的变迁。
楼劲
All things are interconnected; the world is an endless web.
万物相互联系，世界是一个无尽的网络。
莱布尼茨
有时解释是不必要的:敌人不信你的解释，朋友无须你的解释……
李敖
"Language is the house of being."
语言是存在的居所。
赖因哈德·伊尔格
一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。
毛泽东
老成人必典必则，半步可规；气闷人不吐不茹，一时难对。
陈继儒
莫将富贵移平昔，彼此清心发半凋。
范仲淹
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威
当我们厌倦了含糊，厌倦了混乱，厌倦了基督教和它的种种慰藉，甚至厌倦了我们自己的时代，我们该何去何从？
弗吉尼亚·伍尔芙
The six colors， including the white background， represent the colors of all the world's flags ... this is a true international emblem.
包括白色背景在内的六种颜色代表了世界上所有国旗的颜色......这是一个真正的国际标志。
顾拜旦
我们生来都带着某种包袱。我们就是我们：我们出生的地方，我们出生的身份，我们被养育的方式。我们有点被困在那个身份里，而文明和成长的目的是能够伸出手去，对其他人的处境感同身受。
We are all born with a certain package. We are who we are: where we were born, who we were born as, how we were raised. We're kind of stuck inside that person, and the purpose of civilization and growth is to be able to reach out and empathize a little bit with other people.
J·M·库切