在水面上漂流，要漂到哪里去呢？
夏目漱石名人名言哲理格言警句语录 夏目漱石
我们往往为小说人物的不幸一掬同情之泪，结果我们自己的不幸更让人伤心。
博尔赫斯
其实你我这美梦气数早已尽，重来也是无用。
黄伟文
生命好在无意义，才容得下各自赋以意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才生死两难。
木心
眼光长远是理性的，但也是苦闷的，因为美好永远在将来，当下永远有苦难。
罗素
性价比是商业的最高信仰
雷军
Innovation is not just about creating new products; it's about rethinking how we do everything.
创新不仅仅是创造新产品，更是重新思考我们做每件事的方式。
马丁·索普
人生就是一场持续的减法，具体来说就是：钱包变得更空，头发更掉，再也没有那个人。
佚名
万人操弓，共射一招，招无不中。
吕不韦
如果你坚持做套头交易，而且确信有经验可以帮助你，记住要使它多元化，要统观全局，确信你的法则是正确的。如果要使你的投资多元化，你就要尽量增加你的收入，如资金。
罗伊·纽伯格
人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。
爱默生
性欲并不是最坏的事。只是因为任何一天，任何一个时候，性欲都会变成爱，我们才必须避免它。当我们爱上我们的罪时，我们就要下地狱了。
格雷厄姆·格林
人生究竟是悲苦的结晶！
郁达夫
体育教育是培养全面发展人才的重要途径。
何振梁
不要把生命浪费在追逐金钱上。
蔡志忠
雇主和劳动者相互需要的程度，在长时间内是相同的。但是，雇主对劳动者的需要 ，没有劳动者对雇主的需要那么迫切。
亚当·斯密
我辈虫吟真碌碌，高歌《商颂》彼何人。十年醉梦天难醒，一寸芳心镜不尘。挥洒琴尊辞旧岁，安排险阻着孤身。乾坤剑气双龙啸，唤起幽潜共好春。
谭嗣同
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程，这样，开始的时候，教师需要建立一个模板来给学生做示范，学生逐渐学会独立完成后，模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”，这是建构主义教学法的关键所在，其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中，学生还不能独立完成任务，因此需要教师的辅助，随着学生独立性的增强，教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
组织事务的根本原则是，我们应当尽可能多地利用社会的自发力量，而尽可能少地诉诸强制。
哈耶克
管理者的责任是搭建舞台，让员工成为主角。
黄炳亮