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我信仰如是法,依据如是观,我想去哪就可以去哪。当然,不想去的地方也不会去。至于心中神往之所,管它东西南北,我都会从容不迫地缓缓前去。
夏目漱石
人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。
张潮
在庙里修行与世间创造并无区别,使命即禅修。
伯努瓦·曼德尔布罗
The most beautiful paintings are those that are imperfect.
爱德华多·纳兰霍
生活累,一半源于生存,一半源于攀比。
余华
君子小人,如冰炭之不相容,薰莸之不相入。
朱熹
有七种东西摧毁我们:不劳而获,昧心享乐,没有人格的知识,没有道德的商业,没有人性的科学,没有牺牲的宗教,没有原则的政治。
金一南
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界,简单而阳光,却也是敏感而脆弱的,尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中,有的孩子身体机能有缺陷,智力低下、肢体残疾;有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病,这些孩子从小就生活在病痛之中,无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍,他们的内心往往有较强的自卑感,而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格,这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因,不愿意把孩子送到特殊学校就读,希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里,病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显,因此,教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
初出茅庐,二十岁的女孩要有一种初生牛犊不怕虎的闯劲。哪怕犯很多的错误都没有关系,我总是说,年轻最大的资本就是犯得起错误。所以要勇敢地去追求自己热爱的事业。因为你不去追求,你怎么知道你是不是能够做得到呢!
杨澜
凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。
王蒙
我们所能做的就是尽可能诚实地讲述我们的故事。这是我们对抗遗忘的方式。
佚名
我们所看到的宇宙只是其中的一部分,还有更多的未知等待我们去探索。
斯蒂芬·威廉·霍金
真正的行动力高手,不是有能耐在同一时间做很多事的人,而是会想办法避免同时做很多事的人。
周岭
在两个人的世界里,管他的风雨雷电飞沙走石天崩地裂,只要能在一起就足够了。
宫崎骏
记忆是一种责任,而不是负担。
Memory is a responsibility, not a burden.
凯尔泰斯·伊姆雷
我们必须小心,不要让智力超过心灵。
爱因斯坦
公司的文化是由领导者的行动定义的,而不仅仅是其使命宣言。
A company's culture is defined by the actions of its leaders, not just its mission statement.
约翰·多伊
说明天会更好,那是鸡汤,而且是有毒的鸡汤。人生唯一确定的就是不确定的人生。
罗翔
天下皆知美之為美,斯恶已。皆知善之為善,斯不善已。
老子
说人,必于心见之;说心,必于人见之。人与心,心与人,总若离开不得。
梁漱溟
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