跋前蹇后，动辄荐咎。
韩愈名人名言哲理格言警句语录 韩愈
教师的声音应像油一样浸入学生心里，将知识一道带进去。
夸美纽斯
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
歌德
为众人抱薪者，不可使其英名消逝于风雪。为大众谋福利者，不可使其后辈困顿于荆棘。英雄为我们，我们为英雄。传薪计划，用传薪者的信仰，守住抱薪者留给世界的温暖。我们的承诺刚刚开始。
陈行甲
两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。
爱默生
中国共产党愿同中国人民及一切真正为和平民主而努力的党派，为真和平真民主奋斗到底。
周恩来
创造就是抵抗——抵抗沉默，抵抗遗忘。
To create is to resist—to resist silence, to resist forgetting.
古尔森·卡拉穆斯塔法
有人向我挑战，说“你放马过来”我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。
李敖
当我们发现学生和老师做了错事时，绝不要主观臆断，先入为主，更不要一遇事就急于训斥批评。
原绿色
We may encounter many defeats but we must not be defeated.
我们可能会遭遇许多失败，但我们绝不能被打败。
玛雅·安吉罗
事理因人言而悟者，有悟还有迷，总不如自悟之了了；意兴从外境而得者，有得还有失，总不如自得之休休。
陈继儒
让我生命的每个小时，每一分钟都过得充充实实吧。让我喜、让我忧、让我冷、让我暖、让我饿…让我饱。衣衫褴褛也好，光鲜亮丽也好。让我真诚也好，狡诈也好。诚实也好，说谎也好。让人敬仰也好，罪大恶极也好。无路如何让，我的每一分钟都过得充实、蒙福。当我睡觉的时候，也让我一直做着梦，不让我虚度人生的每一分钟。
贝蒂·史密斯
一切法无我，无我所，中道行故。
释迦牟尼
我们应如何在有效利用标准化学习工具的同时不削弱老师独特的作用呢？
萨尔曼·可汗
生活是创作的源泉，人民是文艺的母亲。
刘绍棠
婚姻家事案件的代理，不仅需要法律知识的支撑，更需要对人性的深刻理解和对情感的细腻把握。
杨晓林
成功总需要更多努力。
丘吉尔
汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。
周希陶
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
莫泊桑
这里有太多的嫉妒，仇恨，恶毒和所有的无情，让他们都见鬼去吧，他们有同伙，我自有我的命。
巴顿