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意志命运往往背道而驰,决心到最。
恩格斯
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
罗恩·霍华德
做自己喜欢的事情,而不是为了取悦别人而努力。
海明威
那么喜欢,又被你得到,你管它是真是假?
亦舒
那思春期少女所特有的,或者不妨称之为独来独往、我行我素的潇洒,在她身上已经一去不复返了。
村上春树
教育不是为生活做准备,教育本身就是生活。
杜威
诚无垢,思无辱。
刘向
投资者教育是资本市场健康发展的基础工作。
张育军
Nothing will come of nothing.
一无所有只能换来一无所有。
莎士比亚
建筑是生活的容器。
建筑是生活的容器。
安藤忠雄
上交不谄,下交不骄。
杨雄
人们有多少需求,就能创造多少财富。
巴尔扎克
艺术和的价值在于没有私欲的服务,在于为亿万人的利益服务。
约翰·罗斯金
总之,低能无聊的人太多。说他们勤勉,不过是因为不会合理分配时间,说他们积极,不过是逃避其他困难工作而已。即便说工作只是生存手段,也没见他们有什么拿得出手的爱好或特长。我真是每天都在失望。低能无聊的人要是边不满边骂着自己的低能无聊却不愿做出任何改变,那就真是自寻烦恼、自掘坟墓了。
东野圭吾
一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。
索福克勒斯
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
歌德
和昨天的自己比较,而不是和今天的别人比较。
乔丹·彼得森
创业要像时间一样,要有耐心。
雷军
传奇事件成为英雄通往不朽的最可靠的护照。
毛姆
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