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看似寻常最崎崛,成如容易却艰辛。
王安石
在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。
徐鹤宁
我希望能够看到那些我只能通过想象来感知的色彩。
海伦·凯勒
我为那些相信我的人制作音乐。
I make music for the people who believe in me.
克里斯·布朗
孩子最初爱他们的父母,等大一些他们评判父母,然后有些时候,他们原谅父母。
王尔德
一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。
杰罗姆·大卫·塞林格
假如你立志要能言善辩,请先学会专注聆听。做一个有趣的人,并对他人感兴趣。问对方乐于回答的问题,鼓励他们谈论自己的经历。
卡耐基
那远了又远的是他,那近了又近了是你。
舒婷
孩子6岁前要管好,不然以后就管不了。孩子4岁时你拒绝他,他最多在地上打滚,等他14岁拒绝他的时候,他就会离家出走,甚至服毒自杀。从哪几个方面管呢?例如克制任性,防止压抑,学会控制,学会忍耐,防止自私,经历挫折等6个方面。
李玫瑾
法规应推动创新,而非扼杀创新。
Regulations should drive innovation, not stifle it.
保罗·维尔德
没伞地挨着有伞的人走,靠得再近也躲不过雨,反淋得更湿。倒不如躲得远远的,就是无伞也有雨过天晴的时候。即使不靠近,也能拥有属于自己的阳光天地。
张爱玲
一切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
康德
一个人走得可能很快,一群人才能走得更远。
雷军
心统性情者也。
朱熹
所谓反馈,不是做决定,而是听到对方的表达之后,对对方的反应和回复。
熊浩
我们生活在一个把痛苦当作娱乐来消费的时代。
佚名
谁都可以降低价格。我们不想谈价格,我们要谈的是,定一个对任何对手都有竞争力的价格,同时提供更好的服务,让客户自己做出选择。
杰夫·贝索斯
泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。
庄子
如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事――那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
卡耐基
我们的精神围绕着真理运转,好像群星围绕着太阳。
雨果
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