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糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
杜甫
老来旧事无人说。为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。
吕本中
君子如欲化民成俗,其必由学乎!
孔子
我是一个任性的孩子,我想涂去一切不幸。
顾城
生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态,快乐的经历风雨,笑对人生。
曼德拉
对于爱情,年是什么?既是分钟,又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中,它像闪电一般瞬息即逝;说它是世纪,是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。
雨果
永恒的瞬间——仅此而已,别无其他。
The moment eternal—just that and nothing more.
罗伯特·勃朗宁
"Escrever é uma forma de resistência, de manter viva a memória e a identidade de um povo."
写作是一种抵抗,是保持一个民族的记忆和身份的方式。
利吉亚·费尔南德斯·特莱斯
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损於美趣,何患於不济。志不强毅,意不慷慨,碌碌滞於俗,默默束於情,永窜伏於凡庸,不免於下流矣。
诸葛亮
教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
陶行知
都是斜川当日景,吾老矣,寄余龄。
苏轼
首先敢于设定很高的合格线,然后反复思考推演,在头脑里让理想和现实完全重合。这样做就可以取得令人满意的、出色的结果。
稻盛和夫
The collective is more important than the individual in architecture.
在建筑中,集体比个人更重要。
阿尔多·罗西
与其让孩子依赖父母,不如教会他们独立生活的能力。
菲利帕·佩里
我发现有些很久以前的教诲还是有用的。
姚明
有些事情是不能告诉别人的,有些事情是不必告诉别人的,有些事情是根本没有办法告诉别人的,而且有些事情是,即使告诉了别人,你也会马上后悔的。
罗曼·罗兰
我买过几次健身卡,到最后觉得,吃亏的永远是我。
张文宏
我们早就约定好了,要用最慵懒的姿势,恍惚地面对这个世界。
几米
写作的行为是对遗忘的抵抗。
The act of writing is an act of resistance against forgetting.
奥尔加·托卡尔丘克
大老何尝不想在车路上失败时走马路;但他一听到二老的坦白陈述后,他就知道马路只二老有分,自己的事不能提了。
沈从文
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