他们只是沾了他们地位的光而已，根本不是他们本身的特质所致，他们的伟大会随着岁月的变迁而失去色彩。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
一是“把激情带进课堂”。二是“把微笑带进课堂”。“朱唇未起笑先闻”，当你面带微笑走上讲台时，这种和蔼可亲的教态传递的是“未成曲调先有情”的感染力。三是“把趣味带进课堂”。教学过程的生机和情趣是实现教学高质量的源头活水。
王微
当一个人掉进水里，他游得好还是不好，并不重要；重要的是他必须从水里出来，否则的话，他就得被淹死。
毛姆
The Web is more a social creation than a technical one. I designed it for a social effect — to help people work together — and not as a technical toy.
网络更像是一种社会创造，而不是技术创造。我设计它是为了社会效应——帮助人们一起工作——而不是作为一种技术玩具。
蒂姆·伯纳斯-李
生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。
马塞尔·普鲁斯特
每天都尝试去做一点你原本不喜欢的事吧，就当成是对自己的磨练。
库切
我们被挟持着向前飞奔，既无从呼救，又不肯放弃挣扎。
舒婷
自古以来，在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现，一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来，天才是那种坏学生：他们不尊敬教师，十四岁就开始抽烟，十五岁谈恋爱，十六岁出没于小酒店，他们看禁书，写狂妄的文章，有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事，要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来，他也是对的嘛，因为他的任务并不是培养非凡的天才，而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
赫尔曼·黑塞
到处是火海一片，到处是烟火缭绕，人们往往以为这是打了胜仗，但事实并非如此。打了胜仗固然重要，如何建设战后的和平社会，如何维持这种和平才更重要。
孙正义
你的话应该像黑夜的星星，不应该像除夕的爆竹——谁稀罕那彻宵的爆竹呢？而沉默有时更有诗意。
朱自清
吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集污池。摘自
解释：能吞下船的大鱼，不会在细浅的溪水里遨游；在天空高飞的鸿鹄，不会在肮脏的水池栖息。
列子
Innovation is the lifeblood of any company that wants to stay relevant in a rapidly changing world.
创新是任何希望在快速变化的世界中保持相关性的公司的命脉。
拉蒙·拉瓜尔塔
乞丐何曾有二妻？邻家焉得许多鸡？当时尚有周天子，何事纷纷说魏齐。
金庸
反脆弱性会赋予我们使用选择权的能力，但并不保证我们就能使用它：它可能近在咫尺却未被发现。
塔勒布
很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
陆小曼
不要去管别人喜不喜欢我们，我们最应该关心的是自己值不值得人家喜欢。
卡耐基
性能的关键在于优雅，而不是大量的特殊情况。
The key to performance is elegance, not battalions of special cases.
约翰·轩尼诗
⽼师必须相信，⼀定有⼀种教育学的⽣活⽅式，将师⽣之间的关系与其他任何⼀种成年⼈与孩⼦之间的关系区别开来。⼀位训练有素的⽼师总是会问，究竟是什么使我们与孩⼦之间形成的是教育学上的关系，⽽不是别的什么关系？
马克斯·范梅南
寻求上帝——我本可以把这封信写得更短一些，可惜我没有足够的时间。
布莱士·帕斯卡
通过音乐与宇宙共振。
Resonate with the universe through music.
毕达哥拉斯