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与朋友交游,须将他好处留心学来,方能受益;对圣贤言语,必要我平时照样行去,才算读书。
王永彬
要全心全意为人民服务,深入群众倾听他们的呼声;要敢说真话,反对说假话,不务虚名,多做实事;要公私分明,不拿原则换人情;要任人唯贤,反对任人唯亲。
邓小平
难道真的像一个男性朋友说的:男人对待性就好比我们打车,那是一次性消费,是不需要付出感情的,到达目的地,付上相应的代价即可。而老婆则相当于私家车,是需要保养的,尽管可能因为有些年头而不再崭新,但是她依然是他所在乎的,那更多的表现为一种恒温式的亲情。
赵格羽
在社会的幼年期,任何一种性情若比其他性情丰富的多,它便会自然而然地成为主导,使民族特性带上它的色彩。
大卫·休谟
学生表达自己意愿之强烈会令你感到惊喜。一旦做好倾听的准备,你会对学生所谈论的内容感到惊讶,你会发现,就在你的学校会有那么多的艺术天才、哲学家、音乐家、旅行达人、时尚专家和运动员。还有孩子会拼了命地想要和你分享他们有什么特长、他们害怕什么以及未来有什么目标。
乔纳森·弗兰岑
狡黠是一个不太好不太坏的品质:它介于恶习与美德之间。无论什么场合,它都能够,而且也许它都应该由谨慎来取代。
拉布吕耶尔
真正的自由不是随心所欲,而是能够看清自己的局限,并在这个基础上做出选择。
梁文道
重新扬起头,面带微笑吧,我勇敢的姑娘,这就够了。你将是这帮失魂落魄的人中仅有的鲜活的灵魂之一。
加缪
巨大的事业需要始终不渝的精力。
伏尔泰
现在,我再也不会任性的让任何人带我走。
徐志摩
人生——只有两分钟的时间,一分钟微笑,半分钟叹息,半分钟的爱。
爱弥尔·左拉
拒绝服从的人,仍然是受我喜爱的人。
林语堂
栽培教育与花草树木一样,首先要了解花草树木的特点,区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育,这就叫因材施教。
陶行知
世风人心这件事,不但鼓吹坏事,可以“日下”;即使未曾鼓吹,只是旁观,只是赏玩,只是叹息,也可以叫他“日下”。
鲁迅
“对于我们不可改变的东西,我们保持乐观,对于我们可控制的事情,我们要保持谨慎,对于不可改变的事情,愿我们能有个充实的心态接受。”
罗翔
能爱邦内之民者,能服境外之不善;重士民之死力者,能禁暴国之邪逆;听赁贤者,能威诸侯;安仁义而乐利世者,能服天下。
晏子
Open platforms and ecosystem building are key to driving technological progress.
开放平台和生态建设是推动技术进步的关键。
王海峰
“从小时候开始,如果我要思考一些困难的问题,那么我所有的感官系统都会关闭。”埃隆说,“我看不到,也听不到任何东西。我在用大脑进行计算,而不是接收外界的信息。”
沃尔特·艾萨克森
你要抑制自己的野心,这样你才能成为你想成为的人。
鲍勃·迪伦
无论社会如何进步,人,依旧是被野心、欲望驱使的动物。
艾萨克·阿西莫夫
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