你是否感到忧虑？散步是消除它的最好药方。带着你的烦恼去散步，它们极可能插翅而飞呢！
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
理想的争论不是以获胜为目标，而是在追求理解。使用“我陈述句”，而不是“你陈述句”；承认自己的感受，了解及承认对方的感受，通常是处理家中无可避免的分歧的最好方法。这样做会增强孩子的安全感，减少家人间的怨恨，促进理解。孩子有了你们做榜样以后，将来更有可能效仿这种相互尊重及高情商的争论风格。
菲利帕·佩里
"Technology has connected us in ways we never imagined, but it has also isolated us from genuine human connection."
科技以我们从未想象过的方式连接了我们，但它也使我们与真正的人际关系疏远。
米歇尔·韦勒贝克
其实每个人都有一颗投机的心，所以才需要信仰。我对信仰的理解就是“做对的事情、把事情做对”，或者说知道是“不对的事情”就别做了。难道还有人明知是错的事情还会做的吗？看看周围有多少人抽烟你就明白了。人们热爱做“不对的事情”，是因为这类事情往往有短期诱惑。巴菲特能有今天最重要的是“不做什么”。
段永平
在聆听中，我们可以找到解决问题的线索和灵感。
阿川佐和子
明明讨厌却还要勉强自己，只会令双方都不幸。
渡航
他们似乎认为自己作为父母，在家中的责任主要就是倾听以及在需要时给予鼓励。
米歇尔·奥巴马
The advantages found in history seem to be of three kinds， as they result either from the mere situation of the climate and country or from the form of government and of the character of the people， or from those finer principles and morals， which may be called the recommendations of philosophy.
历史中的优点似乎有三种，一种是来自气候和国家的纯粹地理位置，一种是来自政府形式和人民性格，一种是来自那些更细致的哲学原则和道德，可以称为哲学的推荐。
大卫·休谟
世钧，我们再也回不去了。
张爱玲
理国要道，在于公平正直。
吴兢
你能做的最利己的事，就是慷慨。
凯文·凯利
你生而有翼，为何喜欢爬行？
鲁米
Let the main object of this, our Didactic, be as follows: To seek and to find a method of instruction, by which teachers may teach less, but learners may learn more.
让我们这本《大教学论》的主要目标如下：寻求并找到一种教学方法，使教师教得更少，但学生学得更多。
夸美纽斯
内事不决问张昭，外事不决问周瑜。
罗贯中
游戏有起有落，但你永远不能失去对个人目标的关注，也不能因为缺乏努力而被打败。
迈克尔·乔丹
宁愿被摧毁，也不愿被打败。
海明威
如果爱一个人，千万不要与他同居或是结婚。维持一个辽阔的距离，偶遇，可以爱慕的目光致敬，轻俏温柔，不着边际地问：“好吗?”一年一次已经足够。
亦舒
外受傅训，入奉母仪。
周兴嗣
Dream big, start small.
大胆梦想，从小事做起。
亚瑟小子
The ethical lines we draw today will shape the science of tomorrow.
我们今天划定的伦理界限将塑造明天的科学。
詹妮弗·杜德纳