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凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人,绝对谈不到良心,谈不到崇高的生命,谈不到高尚。
罗曼·罗兰
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
无意识乃是真正的“精神实质”。
弗洛伊德
极端的病态与极端觉悟的人究竟不多。
张爱玲
良时不再至,离别在须臾。 屏营衢路侧,执手野踟蹰。 仰视浮云地,奄忽互相逾。 风波一失所,各在天一隅。 长当从此别,且复立斯须。 欲因晨风发,送子以贱躯。
李陵
宇宙就是一座黑暗森林,每个文明都是带枪的猎人,像幽灵般潜行于林间,轻轻拨开挡路的树枝,竭力不让脚步发出一点儿声音,连呼吸都必须小心翼翼。
刘慈欣
教育是你可以用来改变世界的最强大武器。
曼德拉
离忧患而乃寤兮,若纵火于秋蓬。
东方朔
不知道什么时候开始,我变成一个很小心的人,每次我穿雨衣的时候,我都会戴太阳眼镜,你永远都不会知道什么时候会下雨,什么时候出太阳。
王家卫
存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。
费尔巴哈
伟人对我毫无好处,我只欣赏自我理想中的明星。
尼采
一切都是为了让自己在苦难中滋生爱的火苗,借着他的作品,点燃他的世界,灼烧整个时代。
尼采
星河尽涵水,俯仰迷上下。
韩愈
未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。
晏殊
所有天资聪颖的一定还需要艰苦的训练。
罗翔
做你擅长的事,世界会回报你。
米哈里·契克森米哈赖
With increasing distance, our knowledge fades, and fades rapidly. Eventually, we reach the dim boundary—the utmost limits of our telescopes.
随着距离的增加,我们的知识逐渐消失,而且消失得很快。最终,我们到达了模糊的边界——我们望远镜的极限。
埃德温·哈勃
A painting is a love letter to the world.
爱德华多·纳兰霍
企业的发展不能只看眼前利益,更要考虑长远的社会责任和环境影响。
李东
古之成大事者,规模远大与综理密微,二者缺一不可。
曾国藩
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