——〈建国方略之一:孙文学说——行易知难〉,1919年5月20日
教师不应该像往空容器里倒知识那样教学,而应该像点燃火焰那样教学。
The function of freedom is to free someone else.
我们必须在经济增长和环境责任之间取得平衡,别无他法。
最好的领导者是那些能够赋能他人去领导的人。