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双向沟通至关重要。员工能够提出问题,批评和其他意见。在理想情况下,员工应该可以对上至CEO在内的所有管理者提问。
帕蒂·麦考德
时间总要在人们的打算与结果之间创造出一些花样,既可教育当事人自己,也好让邻居为之开心。
简·奥斯汀
读书时不求记住书中的全部知识,只要有一两个观点促使自己发生了切实的改变就足够了,其收获与意义比读很多书,但仅停留在知道的层面要大得多。
周岭
打野不是一个人的游戏,而是五个人的节奏。
一诺
随着快门的开启,时间被凝固下来,作为“此时此刻”的记录是不可重复的,也就成为永远。
荒木经惟
你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。
舒婷
如果你想赶走你的情敌,我能理解这种情绪;你尽力保住你的爱人,防止节外生枝——这是很自然的!至于杀了他,就是因为他赢得了爱情,真的像个孩子,摔得很痛,却去打地皮。
冈察洛夫
医学的进步不仅仅是技术问题,更是人性的体现。
Progress in medicine is not just about technology—it’s about humanity.
戴夫·拉尔斯顿
魔法存在于记忆与故事的缝隙中。
佚名
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
卡耐基
你一定会对学生的需要感到惊奇。有太多的孩子,他们需要的仅仅是被倾听。他们或许会感到没人愿意听听他们的想法,或者他们总感觉自己被误解、不被理解,从而感到孤独。他们可能遭遇不幸的家庭,或者他们只是想要自己敬重的人给予一点建议。即使对在最好的环境中成长的青少年来说,他们也正面临着要应对生活中方方面面巨大改变的挑战。作为一个老师,你处于一个影响他们抉择的特殊地位,这绝不是一项可以轻视、可以马虎对待的责任。
乔纳森·弗兰岑
我不再爱她,这是确定的,但我也许爱她,爱情太短,而遗忘太长。
巴勃罗·聂鲁达
今夜我不关心人类,我只想你。
海子
荣利造化,特以戏人,一毫着意,便属桎梏。
陈继儒
人类真是没本事,只会为了消磨时间逞强做唇齿运动,为普通的事情大笑,为无聊的事情开心。
夏目漱石
如果人们将极端行为归咎于虚荣,将中庸行为归咎于习惯,将小题大作的归咎于恐惧,那是很少会有错的。
尼采
相比之下,建立在通胀年月的异常多的巨大企业财富,来自于把价值持久的无形资产与对有形资产相对较少需求相结合的所有权。
巴菲特
父亲伸出手来,抚摸我脑袋。我心里很深的地方,很厉害地动了一下。那个很深很黑暗的地方,给一束光照耀一下,等我想仔细看看里面的情景时,那光就熄灭了。
阿来
文学的繁荣,不是在作家结为一伙之日,而是在他们相互轻慢之时。(诗人是卖弄笔杆子的人中自视最高者,从长远来看,他们最有地位,最具影响力。)即使邪恶当道,作家应当留心的,也只是自然而然地吸引他的想象力的那些事物,不管它是自由还是椿象,下笔时也不妨从容些。
E・B・怀特
夫理有四部,明有四家,情有九偏,流有七似,说有三失,难有六构,通有八能。
刘劭
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