英伟达公司本质上是在开创一种全新的计算方式。计算机图形是第一个应用领域，但我们一直知道会有其他应用。陆续有图像处理、粒子物理、流体等领域开始使用我们的技术。还有很多我们想做、觉得会很有趣的应用领域。
黄仁勋名人名言哲理格言警句语录 黄仁勋
朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。
秦始皇
德建名立，形端表正。
周兴嗣
"The power of words lies not in their complexity, but in their ability to touch the heart."
文字的力量不在于其复杂性，而在于其触动心灵的能力。
穆罕默德·姆布加尔·萨尔
Sustainability isn't just a buzzword—it's a responsibility we owe to future generations.
可持续发展不仅仅是一个流行词，而是我们对后代的责任。
大卫·克拉克
因为怯懦，所以逃避生命，以不抵抗在最黑暗的沉沦中生出骄傲，因为骄傲，所以不选择生，所以拒斥粗鄙的乐观主义。
太宰治
罪恶可能被原谅，但绝不会被忘记。
伊索
地上种了菜，就不易长草，心中有善，就不易生恶。
星云大师
叔本华的主要著作是在弗洛伊德出生前四十年出版的，当弗洛伊德（以及尼采）在19世纪中期就学时，亚瑟·叔本华已是德国最广为人知的哲学家。
欧文·亚隆
独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。
曾国藩
"The most common way people give up their power is by thinking they don't have any."
人们放弃权力的最常见方式是认为他们没有权力。
莱纳尔德·戈茨
我们常在失去时，才知道“有”的美好。希望在你失而复得时，一方面感觉“得”的可贵，一方面纪念失的痛苦，更因此了解失者的心境，产生悲天悯人的情怀。
刘墉
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
对时间结构的改造进而影响了物体的运动，使得它们“落”向彼此。
卡洛·罗韦利
既而与余会于润州，至楚州乃别。
苏轼
物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。
正所谓“物以类聚，人以群分”，自己处在什么样的圈子里，自己一定有这个圈子的特点。自身的荣辱祸福都是由自己的行为决定的。比如，两堆柴火堆放的样子差不多，但是火星总是容易在干的那一堆里着起火。很多时候我们抱怨别人和不顺心的事，然而往往是自身的问题。
荀子
每只动物都应得到人道对待——这不仅关乎道德，也是良好的商业实践。
Every animal deserves humane treatment—it’s not just ethical, it’s good business.
吉姆·萨特
命运真是不公平，为什么我这么帅却要掉头发，你们长的那么丑却不掉头发。
周星驰
聪明人面对李敖的路只有一条，就是得拚命跟他做朋友。──你绝不能做你打不倒的李敖的敌人，做了他的敌人，你将憎恨朋友。
李敖
生命太短暂，不要把时间浪费在恨任何人上。
Life is too short to waste time hating anyone.
亚瑟小子