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一般人教育子女有个重大的错误,就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女,但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视,就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女,这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。
约翰·洛克
凡有一人的主张,得了赞和,是促其前进的,得了反对,是促其奋斗的,独有叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对,如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀呵,我于是以我所感到者为寂寞。这寂寞又一天一天的长大起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂了。
鲁迅
一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。
歌德
教育的悖论恰恰在于——当一个人开始变得有意识时,他就开始审视他所受教育的社会。
詹姆斯·鲍德温
水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。
达·芬奇
在天国中,天使并不是什么特殊人
罗曼·罗兰
当你用尊重培育植物时,它们会用丰饶回报你。
When you nurture plants with respect, they reward you with abundance.
黛博拉·米登
我们人生的意义是什么?人生的目的在哪里?对于这个人生最基本的问题,我认为必须从正面回答。我的答案是:提升心性,磨炼灵魂。
稻盛和夫
今日黄山游不得,三十六峰空待君。
屈大均
在对全球穷人展开的调查中,我们问了一个问题:“你对自己孩子的期望是什么?”结果令人震惊。无论我们在哪儿提出这个问题,穷人最常见的梦想就是,他们的孩子能够成为政府职员。
阿比吉特•班纳吉
你有种美好的信念,我很尊重,但是要硬塞给我,我就不那么乐意。
王小波
出其不意,攻其不备。
谚语
人民必须体会到宪法是自己的权利,可落实到实处。否则,宪法就只是徒有其表,不具有任何意义和价值。
黑格尔
人总是会变的,唯一不变的,就是变化本身。
南派三叔
暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
暮春三月,穿上春天的衣服,约上五六人,带上六七个童子,在沂水边沐浴,在高坡上吹风,一路唱着歌而回
孔子
Architecture should speak of its time and place, but yearn for timelessness.
建筑应当诉说它的时代和地点,但渴望永恒。
丹下健三
安详是处事第一法,谦退是保身第一法,涵容是处人第一法,洒脱是养心第一法。
陈继儒
我一点都不想回到过去,过去的事情就已经过去了……我会当场难过当场哭,哭完我就没事了。
杨超越
所谓成功,就是不断经历失败,但从不丧失热情。——丘吉尔
阿曼达·里普利
诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦。
陆游
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