他们明白一切，却无力解决一切。然而他们的身体都很康健，那种本身覆灭的忧虑，会迫得他们去振作。他们虽无幻想，也许会在无路可走时接受一个幻想的指导。他们因为已明白习惯的统治方式要不得，机会若许可他们向前，这些人界于生存与灭亡之间，必知有所选择！
沈从文名人名言哲理格言警句语录 沈从文
大多数时候我们以为自己在思考，其实都是对自身的行为和欲望进行合理化，这就是人类被称作“自我解释的动物”的原因。
周岭
教育的开始是绅士的培养，但阅读、良好的伴侣和反思才能完成他。
约翰·洛克
哄老婆开心就做做假，哄孩子开心就做做秀；哄自己开心就做做梦。
佚名
教育之目的，不仅在传授知识，尤在陶冶人格，培养国民之精神。
缪凤林
The future of architecture lies in its past.
建筑的未来在于它的过去。
保罗·门德斯·达·洛查
给我物质，我就用它造出一个宇宙来。
康德
希望在任何困难中都能找到。
希望は、どんな困難の中にも見つけられる。
有川浩
无誉无訾，一龙一蛇，与时俱化，而无肯专为，一上一下，以和为量，蜉游乎万物之祖，物物而不物于物，则胡可得而累邪！
没有赞誉，也没有毁谤，或如龙之腾飞，或如蛇之潜藏，随时势而变化，不执着于一端，或进取或退处，以平静和顺为准则，悠然自得，生活在万物的初始状态，按物性去主宰万物，而不为物所役使，这样，怎么会受到拘束和牵累呢？
庄子
最好的技术不是颠覆，而是激发实体产业的巨大潜能。
张磊
只怕镜不明，不怕物来不能照。惟患此心之未能明，不患事变之不能尽。
王阳明
我们能干的，是回到小行业中，去优化供给，通过创新去唤醒需求，让自己在2022年成为一个行业的偏执者。2022年唯有偏执者才能生存，唯有偏执者才能走到“K型时代”上面的那条曲线上去。
吴晓波
他们意识到，他们还需额外的安全措施，于是赶紧增加这些措施，而且不惜任何代价。这从某种意义上来说与我前面提到的忍痛效应相仿：他们被迫投资，而不管代价多大。
塔勒布
人生不应虚度，虚度是生活之敌。空虚是由于缺乏兴趣造成的。
埃莉诺·罗斯福
画家之间甚至流传着一句谚语：“画作永远没有完工的一天，你只是不再画下去而已。”这种情况对于第一线的程序员真是再熟悉不过了。
保罗·格雷厄姆
势利纷华，不近者为洁，近之而不染者为尤洁；智械机巧，不知者为高，知之而不用者为尤高。
洪应明
教育不仅仅是传授知识，更是点燃火焰，激发孩子内心的热情和求知欲，让他们主动探索未知的世界。
郑英
恢弘其志士之气，不宜妄自菲薄。
诸葛亮
教育是农业，不是工业。
叶圣陶
先定一个能达到的小目标，比方说，我先挣它一个亿！
王健林